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[单选题]

1975年席勒第一次提出了“审美教育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用做了系统的阐述,并被认为是第一部系统的美育著作的是()。

A.《为诗辩护》

B.《神曲的辩护》

C.《美育书简》

D.《教育世界》

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第1题
席勒在1793年到1794年写的_______中首次提出了“审美教育”这一概念。

A.《审美教育书简》

B.《理想国》

C.《美学》

D.《审美心理描述》

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第2题
德国古典文学和古典美学代表人物席勒于1793 年发表的()第一次提出了比较系统和全面的美育理论

A.《西方美学简史》

B.《美育书简》

C.《审美心理描述》

D.《美育原理》

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第3题
席勒的审美教育思想 名词解释

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第4题
“会听并且能理解音乐一这是审美修养的基本标志之一,舍此,便不能想象有完整的教育。”这一论断出自()。

A.卢梭

B.康德

C.席勒

D.苏霍姆林斯基

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第5题
()提出了“游戏期”概念。

A.格罗斯

B.席勒

C.斯宾塞

D.霍尔

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第6题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是()

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育学性的问题

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第7题
席勒在中首次提出了“美育”这一概念。()A.《美育书简》B.《诗艺》C.《艺术哲学》 D.《美学》

席勒在中首次提出了“美育”这一概念。()

A.《美育书简》

B.《诗艺》

C.《艺术哲学》

D.《美学》

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第8题
张炎的《词源》则对词提出了“()”和“()”的审美要求。

A.清空

B.意趣

C.兴趣

D.兴寄

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第9题
孔子对文学作品的社会作用,从审美、认识、团结、干预现实、批评社会的角度出发,提出了“()”说。

A.兴

B.观

C.群

D.怨

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第10题
“卢梭主义”的儿童观对重建儿童文学的审美原则有着多方面的启迪,对儿童文学创作提出了更大的审美自由度的要求,即()。
“卢梭主义”的儿童观对重建儿童文学的审美原则有着多方面的启迪,对儿童文学创作提出了更大的审美自由度的要求,即()。

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