A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题
D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
门卫王某在检查来访人员证件时不小心将证件掉在地上这时他应该说()。
A.对不起,实在抱歉
B.我不是故意的
C.你自己捡一下吧
D.没事没事
如果你是该村的村干部,你将采用什么方法化解这起纠纷?
阅读《苦恼》中的一段文字,回答小题:
他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。……
关于他的儿子,他独自一人的时候是不能想的。……跟别人谈一谈倒还可以,至于想他,描摹他的模样,那太可怕,他受不了。……
“你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了。……是啊。……我已经太老,不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对,我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……”
姚纳沉默了一忽儿,继续说:
“就是这样嘛,我的小母马。……库兹玛·姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘。……忽然,比方说,这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。
姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。……
这段文字主要运用了什么描写方法?(4分)
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A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
Ⅰ.被告即使是真正的罪犯,也拥有法律赋予的合法权利。
Ⅱ.只要维护被告,包括真正的罪犯的合法权利,就能保证实施法律的公正。
Ⅲ.如果剥夺那些明显是罪犯的被告的一切权利,那么就不能保证实施法律的公正。
A.仅仅Ⅰ。
B.仅仅Ⅰ和Ⅱ。
C.仅仅Ⅰ和Ⅲ。
D.仅仅Ⅱ和Ⅲ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
A.你是班上的“笔杆子”,我想向《高中生》投稿,烦请你把我的这篇大作斧正一下。
B.明日是我的18岁华诞,我准备明晚邀请几位好友一起庆祝,到时,请你屈驾光临。
C.李教授出差路过此地,受到同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“叨光!叨光!”
D.我起身与舅舅告别,舅舅送我到大门口说:“实在对不起,我太忙了,我留步了。”
请以“看到自己与看到别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇200字的短文。所写内容必须在话题范围之内。
A.他可能有什么急事,会停下来问问他
B.他一会可能还有事情,抓紧时间讲完
C.提醒他回到讨论的主题上,抓凝时间讨论完
D.告诉他自己还有几个问题,大概多长时间,可他时间是否允许