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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在组织小组活动过程中,关于幼儿主动性培养方面,您的教育行为是怎样的()

A.几乎没有给予幼儿主动性发展的机会和空间

B.在教师管理下,让幼儿进行主动性发展

C.做好观察,但不干涉幼儿活动,主动性是幼儿自己的事儿

D.充分给予幼儿主动性发展的机会,并成为幼儿的支持者、合作者、引导者

答案
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B、在教师管理下,让幼儿进行主动性发展

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第1题
为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.班级 活动

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第2题
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。

A.人际交往

B.主动性

C.独立性

D.规则意识

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第3题
在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为他做得对不对?”这种教育行为是为了培养()

A.有意识倾听能力

B.评析性倾听能力

C.欣赏性倾听能力

D.主动性倾听能力

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第4题
学习习惯总目标()

A.培养幼儿的学习兴趣 爱问乐学

B.培养幼儿的注意力爱动脑筋勤于思考

C.培养幼儿遵守学习纪律具有学习的主动性、积极性和坚持性

D.培养幼儿学习时能与同伴互助合作与分享

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第5题
李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后,问幼儿:“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好?”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿()的能力。

A.有意识倾听

B.欣赏性倾听

C.评析性倾听

D.主动性倾听

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第6题
从组织形式来看,将全班幼儿分成几个小组进行的活动,可以是教师有计划安排的或组织的活动,也可以是儿童自发的活动,这为()。

A.小组活动

B.个体活动

C.师生活动

D.集体活动

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第7题
关于创新型课题QC小组活动错误的是()

A.对小组活动类型不强调,没有重要性之分

B.创新型追求卓越的突破传统的做法,在选题时要按照这个原则

C.创新课题选择不明确,但必须是新的工艺方法

D.在提出各种方案并确定最佳方案过程中,在通过统计分析、技术论证、试验等,要广泛征求意见

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第8题
在小组活动中以()为主

A.幼儿的自主学习

B.幼儿的主动学习

C.幼儿的被动学习

D.幼儿的发现学习

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第9题
D2468 在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的组织形式是()

A.个别活动

B.全园活动

C.小组活动

D.班集体活动

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第10题
QC小组活动的主要特点包括()。

A.自主性-自愿参加,自主管理,共同提高

B.广泛的群众性-工人、技术管理、领导三结合,将质量管理落实到现场最基层

C.高度的民主性-组长民主选举,培养和发现管理人才,小组成员之间是平等的

D.严密的科学性-按PDCA活动程序、四阶段八步骤,强调用数据说明事实

E.组织无序性

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第11题
全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动的是()。

A.集体活动

B.个别活动

C.分散活动

D.小组活动

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