,以便有效地促进学生的身心发展。
()认为“要去观察能力发展次第,要使我们的方法依据这种顺序的原则”。
A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
B.放在学习正确恰当的口语表达上
C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
D.放在愿意向别人表达自己的见解上
A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态
B.学习保护身体的基本方法
C.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能
D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
A.途中观察到的火场情况。
B.报警人提供的情况。
C.平时掌握的情况
D.着火物质的性质和特点。