已知有学生表,其中该表中"少数民族否"字段为逻辑型数据,下列______命令不能查询出汉族的学生信息。
A.select*from学生wherenot少数民族否
B.select*from学生where少数民族否=.f.
C.select*from学生where!少数民族否
D.select*from学生where少数民族否="汉"
A.select*from学生wherenot少数民族否
B.select*from学生where少数民族否=.f.
C.select*from学生where!少数民族否
D.select*from学生where少数民族否="汉"
某大学计算机实验室聘用了勤工俭学的4名大学生(代号为1,2,3,4)和两名研究生(代号为5,6)值班,已知每人从周一至周五每天最多可安排的值班时间及每人每小时值班的报酬如下表所示。
该实验室每天开放14个小时,开放时间内须有且仅有一名学生值班,规定大学生每周值班不少于8小时,研究生每周不少于7小时,每名学生每周值班不超过3次,每次值班不少于2小时,每天安排值班的学生不超过3人,且其中必须至少有一名研究生,试用本书提供的软件为该实验室安排一张人员值班表,使总支付的报酬为最少。
已知表student(学号,姓名,性别,出生日期,专业)
course(课程号,课程名,学时数,学分)
grade(学号,课程号,成绩)、
试在所有学生的课程成绩中列出课程成绩最高的学生姓名、专业、课程名和成绩.
已知表S(学号,姓名,年龄)
SC(学号,课程号,成绩)
C(课程号,课程名,教师名)
试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询:
(1)统计有学生选修的课程门数.
(2)求选修C4课程的学生的平均年龄.
(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩.
(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计).要求输出课程号和选修人数.
(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄.
设教学数据库中,有两个基本表:
学生表:S(S#,SNAME,AGE,SEX)
学习表:SC(S#,C#,GRADE)
现有一个SQL语句:
SELECT SEX,AGE,AVG(GRADE)
FROM S,SC
WHERE S.S# = SC.S#
GROUP BY SEX,AGE
ORDER BY 3 DESC;
试写出与此语句等价的汉语查询语句。
A.超级用户
B.用户本人
C.非授权用户
D.用户所在的组
E.用户本人、用户所在的组之外的其他用户
某学校图书管理系统的主要功能具体描述如下: (1)处理借阅。借阅者要借阅图书时,系统必须对其身份(借阅者ID)进行检查。通过与教务处维护的学生据库、人事处维护的职工数据库中的数据进行比对,以验证借阅者ID是否合法,若合法,则检查借阅者在逾期末还图书表中是否有逾期未还图书,以及罚金表中的罚金是否超过限额。如果没有逾期未还图书并且罚金未超过限额,则允许借阅图书,更新图书表,并将借阅的图书存入借出图书表,借阅者归还所借图书时,先由图书馆管理员检查图书是否缺失或损坏,若是,则对借阅者处以相应罚金并存入罚金表;然后,检查所还图书是否逾期,若是,执行“处理逾期”;最后,更新图书表,删除借出图书表中的相应记录。 (2)维护图书。图书馆管理员查询图书信息;在新进图书时录入图书信息,存入图书表;在图书丢失或损坏严重时,从图书表中删除该图书记录。 (3)处理逾期。系统在每周一统计逾期未还图书,逾期未还的图书按规则计算罚金,并记入罚金表,并给有逾期未还图书的借阅者发送提醒消息。借阅者在借阅和归还图书时,若罚金超过限额,管理员收取罚金,并更新罚金表中的罚金额度。 现采用结构化方法对该图书管理系统进行分析与设计,获得如图1所示的顶层数据流图和图2所示的0层数据流图。图1 顶层图图2 0层图 1)使用说明中的词语,给出图1中的实体E1~E4的名称。 2)使用说明中的词语,给出图2中的数据存储D1~D4的名称。 3)在DFD建模时,需要对有些复杂加工进行进一步精化,绘制下层数据流图。针对2钟的加工“处理借阅”,在1层数据流图中应分解为那些加工?(使用说明中的术语)
A.每一个有效票在法律上效力相等
B.每个选民在每次选举中只享有一个有效投票权
C.农村选民与城市选民之间在选举权享有方面存在法定差别
D.少数民族选民与汉族选民之间在选举权享有方面存在法定差别
有以下三个基本表:
学生(学号,姓名,年级,专业)
课程(课号,课名,开课教师,学分)
选课(学号,课号,成绩)
写出相应的SQL语句:
所有90级“软件”专业学生的姓名.