关于CMS的说法正确的是()。
A.全面记录、跟踪客户经营管理信息
B.全面管理各类信贷业务
C.完整记录各种用信全过程
D.能够满足审贷部门分离、横向平行制约的原则
A.全面记录、跟踪客户经营管理信息
B.全面管理各类信贷业务
C.完整记录各种用信全过程
D.能够满足审贷部门分离、横向平行制约的原则
A.在CMS中录入个贷业务检查信息,发现重大风险隐患或风险预警信号须按规定及时报告
B.对采取分期还款方式个贷业务,实行逾期催收,不要求固定的贷后检查频次
C.已进入诉讼程序的不良个人贷款,在情况未发生重大变化条件下,不要求固定的贷后检查频率
D.对低信用风险个贷业务无需进行贷后检查
A.绿水青山是自然财富
B.绿水青山是生态财富
C.绿水青山并非经济财富
D.保护生态环境并非保护生产力
E.绿水青山是社会财富
A.风险报告是将风险信息传递到内外部部门和机构,使其了解商业银行风险管理状况的工具
B.风险报告是商业银行实施全面风险管理的媒介
C.风险报告贯穿于全面风险管理整个流程
D.风险报告覆盖商业银行各个专业的风险管理领域
A.销售预算是编制全面预算的起点
B.预计销售收入等于预计销售量与单价的乘积
C.销售预算的内容之一是计算预计现金收入
D.某期经营现金收入=该期销售收入-该期期初应收账款余额+该期期末应收账款余额
A.要站位全局、着眼长远,聚焦面临的老难题和新挑战,拿出实招硬招,全面推进健康中国建设
B.医疗资源分布不平衡的问题依然存在
C.重症医学科床位占医院床位的比例略有下降
D.要坚持基本医疗卫生事业的公益性
B.制作阅卷笔录应全面地、仔细地阅读案卷,防止以偏概全
C.制作阅卷笔录防止先入为主,应客观全面地摘录
D.制作笔录时应当采取相同的方式
A.一年级学生观察的精确性水平很低,不能全面细致地感知客体的细节
B.一年级学生表述事物特征能够分清主次
C.三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异
D.三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异
A.信贷在线监控以信贷管理系统(CMS)为基础信息平台
B.信贷在线监控必须坚持独立性、客观性、及时性、有效性原则
C.信贷在线监控对监控发现的风险信号,根据风险影响范围、紧急程度、风险敞口和预计损失等因素,分级管理
D.信贷在线监控是对客户基本信用状况变动情况的监控
A.海南建设自贸港的前景和路径日趋清晰
B.建设西部陆海新通道
C.实施粤港澳大湾区战略
D.我国签署的《区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)》,是推动广西、海南合作的一个重要因素