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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对处于康复教育的融合前的准备阶段的孩子,制定教学计划需要考虑的因素有()

A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求

B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校

C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累

D.孩子的能力和他欠缺的能力

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第1题
下列对于孤独症的康复和教育的描述正确的有()

A.孤独症儿童应好的行为习惯要从小培养孩子

B.刚入园的孤独症儿童要先从训练听从指令的能力,以培养孩子良好的行为习惯开始

C.孤独症孩子的社区康复是未来实现全面康复的重要步骤,但目前仍是空白

D.机构康复、医院康复和社区康复是并行的孤独症康复途径

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第2题
在孤独症儿童的社交的教育康复中,老师的做法错误的有()

A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划

B.如果因为孩子不想和外界沟通,缺乏社交动机,老师可以从奖励入手,逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事

C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行,老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意

D.如果孩子希望和小朋友玩耍,但是他们的表达方式不被认可,老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求

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第3题
26 .近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历
了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是

A .渗透 排挤 B .结合 无视 C .渗透 轻视 D .结合 限制

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第4题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科
学教育与人文教育的相互_________________ 、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的_________________;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是:

A .渗透 排挤

B .结合 无视

C .渗透 轻视

D .结合 限制

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第5题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互____、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的____;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.渗透 排挤

B.结合 无视

C.渗透 轻视

D.结合 限制

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第6题
:家长:我已经厌烦了每天毫无结果地命令我的孩子刷牙了,我希望他能够模仿我或者能够被我说服。此后,每天在我读故事哄他人睡前,我都会讲一遍刷牙的道理。几周后,每当我拿起故事书准备哄他睡觉,他都会主动先去把牙刷好。上文中这位家长的论述最强地支持了以下哪项原则?()

A.教育孩子最好的方法是家长亲自示范

B.最容易通过不断的重复来说服孩子接受某种行为

C.孩子还十分年轻,不能通过说教的方法使其接受某种行为

D.孩子通常模仿其他人的行为,而不听从对他的说教

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第7题
蒙台梭利教学法的最核心的要意是指教育要挖掘儿童的潜能、尊重儿童的创造性、通过为儿童提供有准备的环境、给予孩子自由、协助孩子自我发展。()
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第8题
以下关于沟通的描述不正确的有()

A.信息的传递方式多种多样,可以是手语、iPad图像、文字、动作手势等等

B.看到某人的一个眼神就明白他的意思,是无意向沟通

C.有沟通障碍的孤独症孩子一般处于自我沟通以及索取者沟通阶段

D.有效的沟通者处于早期沟通者阶段

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第9题
施工准备阶段的质量控制是指在各工程对象正式施工活动开始前,对各项准备工作及影响质量的各因素和有关方面进行质量控制。()
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第10题
咨询(监理)工程师在施工前准备阶段的质量管理工作不包括()。

A.对施工单位质量管理体系的检查

B.确定过程质量控制点、质量检验标准和方法

C.对施工组织设计和质量计划进行审查

D.组织设计交底会议

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