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[多选题]

下列属于班杜拉思想是()。

A.观测学习

B.环境塑造行为

C.代替强化

D.认知重要性

E.交互决定论

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第1题
下列属于班杜拉思想的是()。

A.观察学习

B.环境塑造行为

C.替代强化

D.认知的重要性

E.交互决定论

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第2题
()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第3题
美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论基础的人是()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.班杜拉D.华生

美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论基础的人是()。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.班杜拉

D.华生

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第4题
在小说《沃尔登第二》里,把一个儿童成长的行为环境扩展到几千人组成的理想国,其思想是要尽可能避免外界一切不良刺激,创造适宜儿童发展的行为环境,养育身心健康的儿童。这本书的作者是()。

A.华生

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第5题
班杜拉认为个体能通过观察其他人的某些行为被加强而学习到新行为,他把这种现象叫作()

A.社会惰性

B.替代强化

C.症状取代

D.功能独立

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第6题
()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。

A.班杜拉

B.米歇尔

C.马斯洛

D.桑代克

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第7题
按照班杜拉的观点,异常个体()。

A.在童年期没有得到足够的强化

B.在童年期抵制向榜样学习

C.在童年期受到消极强化物的影响

D.跟随的榜样被社会认为是不适当的

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第8题
巴甫洛夫的经典条件反射学说、桑代克的联结主义、斯金纳的操作性条件反射学说和班杜拉的社会学习理论等都属于()。

A.马克思主义学习理论

B.认知学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第9题
社会学习理论的倡导者是()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.埃里克森

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第10题
需要层次论的倡导者是 ()

A.托尔曼

B.维纳

C.班杜拉

D.马斯洛

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第11题
班杜拉理论的独特之处在于替代强化包括观察其他人的行为。()
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