题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
你喜欢几个孩子()
A.0,爷不要
B.1,一个就够了(头疼)
C.2,一对养崽不寂寞孤单
D.3,积极响应国家号召
E.*,焯,这问题问我干什么,我都可以
答案
D、3,积极响应国家号召
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A.0,爷不要
B.1,一个就够了(头疼)
C.2,一对养崽不寂寞孤单
D.3,积极响应国家号召
E.*,焯,这问题问我干什么,我都可以
D、3,积极响应国家号召
A.数感薄弱,不知道总体可以分成2个部分的数量,一个数量和另一个数量合成后会变成总数
B.举一反三能力弱
C.经常表现为会数数,但是问他一共有多少个,还是不知道或者从头开始点数
D.幼儿园小班的孩子能够数数就足够了
A.3/4
B.2/3
C.1/2
D.1/4
A.(1)想怎样就怎样,不控制自己的情绪,不跟他下棋了
B.(2)冷静面对,克制自己的情绪,勇敢跟他下棋,并认真学习他的招法
C.(3)介于以上二者之间
A.《工作方法六十条(草案)》
B.《农业六十条》
C.《农村人民公社工作条例》
D.《农村人民公社工作条例(草案)》
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?