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试分析和论述广告形象的价值与魅力。

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第1题
聚美优品CEO陈欧的“为自己代言”,让消费者因为陈欧的魅力成为聚美优品的粉丝;格力电器董明珠从与雷军的10亿元“赌局”开始被公众关注和讨论,塑造了有人格魅力的董姐形象。这些事例展现了()的价值。

A.个人IP价值

B.商业价值

C.文化价值

D.核心价值

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第2题
试论述合富媒体类移动广告。

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第3题
试论述探究式学习模式运用于幼儿园教育活动的意义与价值。
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第4题
广告不能改变商品本身,但能提高商品的知名度与熟悉感,可以改变商品的形象,改变商品的价值。()
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第5题
学习礼仪的重要意义(价值)在于()

A.对幼儿:学高为师,身正为范

B.对家长:增添好感,家园合作

C.对同事:注重礼仪,同事融洽

D.对园所:树立形象,品牌传播

E.对自己:展现魅力,塑造优雅

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第6题
试论述音乐与幼儿生理节奏的特点。

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第7题
广告商经常因不择手段地操纵人们的喜好与需求而受指责。然而,有证据表明,有些广告商不仅出于财政上的考虑,而且受道德观念所驱使。有一刊物决定改变其形象,从以家庭内容为主转向以性爱和暴力为主,以迎合不同的读者。有一些广告商就从该刊物上撤走了他们的广告,这一定是因为他们在道义上不赞成该刊物刊登猥亵的内容。下面哪项如果正确,最能加强上面的论述?

A.那些广告商们把他们的广告转向了其他家庭报刊。

B.有些广告商把他们的广告从家庭报转向了那家改变后的报刊。

C.如果那些广告商们继续在改变后的刊物上登广告,他们的产品销量就有望增加;如果他们撤走广告,他们的产品销量就会下降。

D.通常那些家庭报刊的读者不大可能会买以性爱和暴力为主的报纸。

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第8题
试论述气候变化与人类生活之间的关系。

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第9题
根据本课程,()是教师的外在形象。
根据本课程,()是教师的外在形象。

A.教师道德形象

B.教师文化形象

C.教师人格形象

D.教师魅力形象

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第10题
试论述基于活动的项目合同造价确定模式的原理与内涵。

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