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第4题
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。理解不正确的一项是（）
A.在这首诗中，诗人巧妙的使用了拟人、比喻、夸张的修辞手法，精妙地描绘出了一幅生意盎然的晚春群芳图
B.百般红紫斗芳菲中的斗运用拟人修辞，形象生动地写出了早春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象
C.结尾两句生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度
D.扬花漫天作雪飞仿佛让我们看到了：柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡的情景
第6题
开头和结尾都提到“萧瑟的雪花”，对此分析不正确的一项是（）
A.为了首尾照应，使文章结构严谨
B.表现屋内的静，衬托我的无聊，引出联想
C.以有声衬托无声，表现冷寂凄凉的气氛，衬托我心境的孤寂沉重
D.突出雪下得很大
第7题
“雪花、雪花，你有几片小花瓣？我用手心接受你，让我数数看：一、二、三、四、五，咦，刚数完，雪花怎么不见了？只留下一个圆圆的亮亮的小小点”属哪种儿童文学形式（)？
A.儿歌
B.幼儿诗
C.幼儿散文
D.短童话
