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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在一个线性回归问题中,我们使用R平方(R-Squared)来判断拟合度。此时,如果增加一个特征,模型不变,则下面说法正确的是()。

A.如果R-Squared增加,则这个特征有意义

B.如果R-Squared减小,则这个特征没有意义

C.仅看R-Squared单一变量,无法确定这个特征是否有意义。

D.以上说法都不对

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更多“在一个线性回归问题中,我们使用R平方(R-Squared)来…”相关的问题
第1题
下列关于支持向量回归说法错误的是()。

A.支持向量回归是将支持向量的方法应用到回归问题中

B.支持向量回归同样可以应用核函数求解线性不可分的问题

C.同分类算法不同的是,支持向量回归要最小化一个凹函数

D.支持向量回归的解是稀疏的

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第2题
回归分析中,R平方值代表()。

A.数据相关性

B.数据正态性

C.试验数据响应的标准差

D.能被因子解释的在Y上的变差变化的比列

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第3题
在多元线性回归分析中,修正的可决系数R^2与可决系数R^2之间()。
在多元线性回归分析中,修正的可决系数R^2与可决系数R^2之间()。

A、修正的R^2﹤R^2

B、修正的R^2>=R^2

C、修正的R^2只能大于零

D、修正的R^2可能为负值

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第4题
压力隧洞问题中,在完全接触的接触面(ρ=R)上,平衡条件要求径向正应力和切应力相等,变形协调条件要求位移连续。()
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第5题
利用VOLAT.RAW中的数据。 (i)证实sp500=log(sp500)和lip=log(ip)看来都包含了单位根。利用含四
利用VOLAT.RAW中的数据。 (i)证实sp500=log(sp500)和lip=log(ip)看来都包含了单位根。利用含四

利用VOLAT.RAW中的数据。

(i)证实sp500=log(sp500)和lip=log(ip)看来都包含了单位根。利用含四阶滞后变化的DF检验,在含和不含线性时间趋势的情况下分别进行检验。

(ii)做1sp500对lip的简单回归。评论:统计量和R的大小。

(iii)利用第(ii)部分的残差检验Isp500和lip是否协整。利用标准的DF检验和包含两阶滞后的ADF检验。你得到什么结论?

(iv)在第(ii)部分的回归中添加一个线性时间趋势,并利用第(iii)部分同样的检验来检验协整关系。

(v)看来股票价格与真实经济活动之间有长期均衡关系吗?

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第6题
在一个电路中并联两个电阻,已知:R1=4Ω,R2=12Ω,问R总为()。

A.2Ω

B.1Ω

C.3Ω

D.4Ω

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第7题
在例4.9中,可以使用样本中所有1388个观测数据去估计约束模型。使用所有观测值计算b wght对cigs,
parity和faminc回归的R2, 并与例4.9中约束模型所报告的R相比较。

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第8题
设向量组 线性无关,如在向量组的前面加入一个向量β, 证明:在向量组 中至多有一个向量ai(1
设向量组 线性无关,如在向量组的前面加入一个向量β, 证明:在向量组 中至多有一个向量ai(1

设向量组线性无关,如在向量组的前面加入一个向量β, 证明:在向量组中至多有一个向量ai(1≤i≤r)可由其前面的i个向量线性表示.并在R3中做几何解释.

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第9题
在一个电路中并联两个电阻,已知:R1=4欧,R2=12欧,问总R为()

A.1欧

B.2欧

C.4欧

D.3欧

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第10题
线性电阻元件的特点是()。

A.电阻值R是一个常数

B.U与I成反比

C.伏安特性是一条曲线

D.电阻值R随端电压U的改变而改变

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第11题
利用CPS78_85.RAW中的数据。 (i)你怎样解释教材方程(13.2)中y85的系数?对它有没有一种令人感兴

利用CPS78_85.RAW中的数据。

(i)你怎样解释教材方程(13.2)中y85的系数?对它有没有一种令人感兴趣的解释?(这里你要小心;你必须说明交互项y85·educ和y85·female。)

(ii)保持其他因素不变,你估计一个接受了12年教育的男子的名义工资增加了多少个百分点?给出一种回归以得到这个估计值的一个置信区间。[提示:为了得到这个置信区间,要用y85-(educ-12)取代y85-educ;]

(iii)令所有的工资均以1978年美元计算,重新估计教材方程(13.2)。具体地说,定义1978年的真实工资为rwage=wage,而1985年的真实工资为rwage=wage/1.65。现在估计教材(13.2)时用log(rwage)代替log(wage)。哪些系数将不同于教材方程(13.2)中的系数?

(iv)解释为什么你在第(iii)部分中的回归给出的R²不同于教材方程(13.2)所给出的R。

(提示:两个回归的残差,从而残差平方和是相同的。)

(V)试描述从1978年到1985年参加工会的作用起了什么变化?

(vi)从教材方程(13.2)开始,检验会员工资差别是否随时间而变。(应使用简单的t检验。)

(vii)你在第(v)和(vi)两部分中的结论是否相互矛盾?试解释。

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