题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列哪些选项与单元主题活动的确定相关？（)
A.分析主题的潜在价值
B.确定适宜的主题方案与目标
C.初步确定适宜的学科教育目标
D.思考主题的潜在方案
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C.初步确定适宜的学科教育目标
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A.③①②④
B.③②①④
C.②①③④
D.②③①④
A.灵感———神来之笔 豁然开朗 文思泉涌
B.关隘———龙踞虎盘 易守难攻 金城汤池
C.痛快———酒逢知己 畅所欲言 饥不择食
D.思量———权衡轻重 犹豫再三 患得患失
A.组合体是由若干个基本几何体组合而成
B.组合体的组合方式可以是叠加、相贯、相切、切割等多种形式
C.表达组合体一般情况下是画三投影图，从投影的角度讲三投影图已能唯一的确定形体
D.绘制组合体的投影图最后一步是进行形体分析
A.年会活动、主题文化宣传活动、员工关怀活动等
B.区域内主题文化活动、区域内员工爱心互助活动等
C.足球俱乐部的足球比赛活动、羽毛球俱乐部的羽毛球活动等
D.区域内各部门、项目组团队建设活动以及其他相关沟通活动等
