队列研究中,研究对象的选择最主要应该考虑()
A.这些对象没有发生某疾病
B.这些对象已经发生某疾病
C.这些对象有某项因素
D.这些对象无某项因素
E.不确定
CD
A.这些对象没有发生某疾病
B.这些对象已经发生某疾病
C.这些对象有某项因素
D.这些对象无某项因素
E.不确定
CD
A.在有病者中,选择有、无某种暴露因素的两个组
B.在有病者中,选择有某种暴露因素的为一组,在无该病者中选择无某种暴露的两个组
C.在无该病者中选择有某种暴露因素的为一组,在有该病者中选择无某种暴露因素的为另一组
D.在无该病者中,选择有、无某种暴露因素的两组
E.任选有无暴露的两个组
A.如果有患者失访时,是对生存事件的无偏估计
B.从零点开始对生存率的估计
C.失访结束后仍然存活的研究对象的比例
D.离开队列的人数的率
E.估计研究队列将来的累积生存率
A.与预期受益相比,或与受试者本人的受益和合理预期可产生知识的重要性相比,对受试者的风险是合理的
B.研究对受试者的风险的最小化,必要时,使用已经在受试者身上实施过的诊断或治疗方法
C.受试者的选择是公平的:在做这种评价时,伦理委员会应该考虑研究目的和研究实施的环境,并且应该特别关注涉及弱势群体参加研究的特殊问题
D.将从每一个受试者或其法定代理人获取知情同意,知情同意备有相应文件证明,告之内容符合有关规定
A.研究对象随机分配至不同组别进行随访
B.在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,故属于前瞻性研究
C.属于观察性对比研究,暴露与否是自然存在于研究人群,而不是人为给予的
D.是从"因"到"果"的研究
E.追踪观察两组患病率的差异
A.阅读文献要根据文献的价值有选择地进行阅读
B.对于代表性的文献,我应该阅读全文
C.我们阅读文献只要看比较新的文献就可以了
D.在阅读文献过程中,要重点思考文章的创新之处与我们研究的综述对象之间的关系