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[多选题]

从兴趣与创业类型的匹配角度分析,研究型人更适合哪一类创业类型?()

A.市场型创业

B.产品型创业

C.科技型创业

D.管理型创业

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第1题
以下关于心理测验的表述中,不正确的是()。

A.卡特尔16种性格因素测验从16个相互关联的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点

B.霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为大概六大类,即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型

C.人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础

D.一个人的MBTI性格类型是由遗传、成长环境决定的,一旦形成,很难改变

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第2题
德国心理学家斯普兰格从()的角度,根据人类社会文化生活的六种形态,将人划分为六种性格类型。

A.人生观

B.世界观

C.价值观

D.生活观

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第3题
与职业发展相关理论()。

A.“职业—人匹配”理论

B.“个性—职业类型匹配”理论

C.需要动机理论

D.职业生涯阶段理论

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第4题
请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:(1)活动策划应使用什么文种?(2)会场拟借用学校学生活

请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:

(1)活动策划应使用什么文种?

(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天,希望得到相关部门的同意,应使用什么文种?

(3)邀请各分院学生会参与活动,要用什么文种?

(4)推介会上,该品牌丝巾用什么文种推介给大家?

(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎,该用什么文种?

(6)推介会主持人应准备的文稿是什么?

(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生,要用什么文种?

(8)活动后要向主管部门要汇报,该用什么文种呢?

(9)产品推介成功的话,该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作?

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第5题
从课程设置的角度来说,学生是影响课程设置的()。

A.以有的知识水平

B.学生的思维水平(能力水平)

C.学生的认识兴趣

D.学生的认识特点

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第6题
注重学生探究态度和能力培养的课程类型是()。A.研究型课程B.拓展型课程C.基础型课程D.实践型课程

注重学生探究态度和能力培养的课程类型是()。

A.研究型课程

B.拓展型课程

C.基础型课程

D.实践型课程

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第7题
作为美国最著名的公共知识分子之一。戴蒙德是一位高度关怀人类总体历史、现状和未来命运的学者。早年,他以一本《枪炮、病菌与钢铁》获得普利策奖。在那本书里,他从多个角度探讨人类社会兴起和发达的原因。近年来.他却逐渐转向反面——他意识到,研究人类社会灭亡的原因.恐怕比研究人类社会的兴起更紧要。这段文字主要介绍戴蒙德的:

A.卓越成就

B.研究领域的扩大

C.主要观点

D.学术兴趣的转移

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第8题
从临床应用角度,药物毒性作用①包括哪些类型,②这些类型的含义和特点如何?

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第9题
霍兰德根据职业兴趣将人划分的六大类型之间的关系有()。

A.相望关系

B.相邻关系

C.相隔关系

D.相对关系

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第10题
在职业发展与教育中,霍兰德将职业兴趣分为六种类型,尊重权威和规章制度,喜欢有序的、安稳的生活,这种职业兴趣称为()。

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第11题
专业技术人员创业自我分析,主要包括()

A.职业价值观

B.职业兴趣

C.职业个性

D.职业能力

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