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第2题
小光和小明是一对孪生兄弟，都刚上小学一年级。一次，他们的爸爸带他们去水库游玩，看到了野鸭子。小光说：“野鸭子吃小鱼。”小明说：“野鸭子吃小虾。”兄弟俩说着说着就争论起来，非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都没错，但没有直接回答他们的问题，而是用例子来进行比喻。说完后，哥俩都服气了。下列各项最可能是爸爸讲给儿子们听的话是()
A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖，你奶奶管也管不住，但现在，你让我吃，我都不吃
B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫，耗子就没了。但是，如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的
C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料，它吃得很好，若是陌生人喂，怎么也不吃
D.你们兄弟俩的爱好几乎一样，只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐，一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎，可乐、雪碧都喜欢喝
第3题
具有同样波动频率的人会互相吸引，从而成为亲密的朋友;不同类型的人距离再怎么近，也会彼此漠不关心，甚至相互__。如果一个你讨厌的人试图接近你，其实说明你们之间在某些方面是存在__的。填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.敌视 互补
B.排斥 共鸣
C.提防 默契
D.诋毁 联系
第4题
在一个实验系统中，你将一克隆的基因、RNA聚合酶、转录因子X和四种核苷三磷酸混合在一起，结果你检测到了转录。然而你如果在系统中同时加入组蛋白，则没有转录发生。但是如果你先让转录因子与DNA保温一段时间后再加入组蛋白和RNA聚合酶，则仍然能观测到转录的进行。试问你从以上实验中能得到什么结论？
第5题
阅读下面的文字，完成42～45题。机器人工程师总是从自然中寻找灵感。然而，在过去几年里，他们的研究重点开始改变了。科学家们不像先前那样为制造更好的机器人而研究动物，而是为更好地，解动物而研究机器动物。过去l0年里，自动装置技术的发展以及电脑部件的不断缩小，意味着小型自动装置可以具备日益强大的处理能力。机器动物与真的动物相比具有很多优点。在对它们的人造大脑实行操作时，你无需考虑道德难题或动物权益问题。而且，人们可以利用它们揭示支配很多动物行为的神经元。这种技术的原理相当简单。如果你得出了一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论，你就可以制造一个自动装置，设计它的电路来模仿这种大脑构造。然后你在实验室像对待真的动物一样，利用同种观察、测量和重复技术考察其行为。在这种情况下，如果它的行为和真正的动物相同，你很可能会有所收获。《人工动物学》的作者之一欧文？霍兰解释说：“如果这种理论对一个自动装置适用，你就可以确定你理论的某些部分是正确的。但如果它不适用，那么几乎肯定是你错了。”通常，证明理论的错误更加有用，因为这会揭示理论存在的问题并缩小研究人员寻找答案的范围。如果对机器动物的实验显示理论是正确的，这种理论可以反过来应用于生物学，为研究人员进行真动物实验提供有价值的起点。能够揭示是什么促成了动物行为的机器动物的一个例子是斯特林大学芭芭拉？韦布博士的机器蟋蟀。在夏季繁殖期，雄性蟋蟀用歌声吸引雌性蟋蟀。尽管生物学家们进行了多年研究，却仍未找到蟋蟀控制这种行为的神经系统，但他们估计这大约需要20个神经元。韦布采用了一种新方法。她制造了一个自动装置，线路设计与蟋蟀的一小部分神经系统相仿，试验它是否能像真的蟋蟀一样找到一个交配对象。韦布的机器蟋蟀证明，机器动物无需外形相似就可以像真的动物那样行动。它具备了雌性蟋蟀寻找爱侣所依据的全部基本特征。在韦布的实验中，机器蟋蟀能很容易地找到正确的路径，走向正在用歌声吸引它的雄蟋蟀。这令很多生物学家感到惊奇。这个装置表明，这种看似复杂的行为只需要4个神经元就足够。研究人员乐观地认为，仿生自动装置的前景令人鼓舞。芭芭拉？韦布博士说：“机器动物还不能完全代替真的动物，但我确实认为将来它会大有用武之地。随着技术的不断改善，我们将能够制造更多这种复杂系统。”42.第四段中加点的“这种理论”在文中具体所指的是()。
A.机器人工程师从自然中寻找的灵感
B.自动装置具备的日益强大的处理能力
C.一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论
D.利用同种观察、测量和重复技术考察其行为所获得的结论
第7题
：如果你最亲密的朋友是公司的高级主管，那么你们在一起时所谈论的主要内容一定是关于如何管理和经营的；如果你最亲密的朋友是公司的职员，那么你们在一起时谈论的主要话题一定是关于如何工作的；如果你最亲密的朋友是房地产商，那么你们谈论的话题一定会是关于房地产的。 此段文字反映了这样一个观点，即（）。
A.当外因足够强大的时候可以改变内因
B.朋友圈子是决定你生活方式的关键
C.人们的话题总是和朋友的工作紧密联系的
D.不同的朋友会为你营造不同的生活环境
第10题
你负责在会议室里为下次会议安排座位，窗口处座位光线耀眼，拐角处座位要受人来来往往的影响。你经常怎么做（）
A.我肯定坐在一个背对耀眼窗户的位子上
B.我讨厌老张，有意给他分配窗口或拐角的座位
C.小体是新来的女大学生，有些害益，我把最舒适通的座位分配给地
D.小吴和老赵总是支持我的发言，我把他们的座位安排在我的左右
