A.采用正面反馈鼓励学员,以示对学员的尊重
B.激发学员的学习愿望,使学员乐于学习
C.给予肯定并提出期望,使学员看到美好的远景
D.努力使自己的演讲和教学推陈出新,打动听众
A.人比鸟更容易被引起错觉的艺术手法的作品所欺骗。
B.到休西斯完成他后一幅作品的时候,引起错觉的艺术手法在绘画中已经很常见了。
C.前一幅作品中的葡萄比后一幅作品中的更真实。
D.鸟看到人在场的时候,不太可能去啄食水果。
E.在取得了早期作品的成功后,他不能辜负大众对他的期望。
A.虽然头一次进城,但他还是能辨清东南西北
B.虽然有十几年没有回家了,但他还是很轻松找到了老宅子
C.明明坐车的时候看到两旁的树也在跑,感到很疑惑
D.妈妈今天换了一套服,头发也染了颜色,但明明还是一眼就认出了妈妈
A.树叶中的水分主要集中在树叶的正面,再加上露水的压力,造成正面比背面重
B.树叶的背面的水分蒸发得多,背面比正面干枯得快,背面轻
C.树叶的正面细胞排列整齐而且很密,包含很多叶绿体,而背面叶绿体少而且排列疏松,背面比正面轻
D.树叶的结构是中间凹,两边翘,在下落时这种原因容易造成正面在下,背面在上
A.立场不同,对事物的认识就不同
B.意识是复杂的,不可能完全正确
C.人们对事物的认识受主观因素的影响
D.矛盾的主要方面是因人而异的