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[判断题]

同理心即设身处地以别人的立场去体会当事人心境(当事人的感觉、需要、痛苦等)的心理历程。()

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第1题
:同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在别人的角度思考和处理问题:根据以上定义,下列不属于同理心的是()

A.己所不欲,勿施于人

B.设身处地,感同身受

C.推己及人,将心比心

D.物我两忘,心无旁骛

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第2题
同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在别人的角度思考和处理问题的高度。 根据以上定义,下列不属于同理心的是()。

A.己所不欲,勿施于人

B.设身处地,感同身受

C.推己及人,将心比心

D.物我两忘,心无旁骛

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第3题
同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人立场和感受, 并站在别人的角度来思考和处理问题的高度根据以上定义,下列不属于同理心的是()。

A.己所不欲,勿施于人

B.设身处地,感同身受

C.推己及人,将心比心

D.物我两忘,心无旁骛

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第4题
:同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在别人的角度思考和处理问题的高度。根据以上定义,下列不属于同理心的是()

A.己所不欲,勿施于人

B.设身处地,感同身受

C.推己及人,将心比心

D.物我两忘,心无旁鹜

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第5题
同理心就是同情心,不仅理解别人的感受,也可怜对方的遭遇。()

同理心就是同情心,不仅理解别人的感受,也可怜对方的遭遇。()

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第6题
以下哪些是过度竞争可能导致的后果()。

A.将成就动机建立在战胜别人之上,而不是对任务本身的兴趣上

B.为了避免失败,不愿意或害怕尝试自己不熟悉的任务,缺乏冒险的勇气

C.更容易表现出攻击性,而不是合作性

D.缺乏同理心,对他人关注不够

E.在竞争中经常遭遇失败的学生在面对任务时,变得更容易放弃与半途而废

F.能够敏感的察觉别人遭遇的难题,并提供及时的帮助

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第7题
在评论儿童诗时,首先应该努力以儿童的眼光、()设身处地地去欣赏它。

A.儿童的喜好

B.儿童的情感

C.儿童的幻想

D.儿童的思想

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第8题
“将自我放进案主鞋里,通过案主的体会来看世界”。强调社工的()技巧非常重要。

A.同理

B.澄清

C.反映感受

D.聚焦

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第9题
专注的倾听是指要集中注意力用心去听,去设身处地感受,尤其不可唐突地打断病人的述说。()
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第10题
描述,不仅要能够设身处地,还要能够触景生情,更重要的是用()去真切地感受。

A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子

D.心灵

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第11题
医师职业道德的核心是()A责任心B同理心C仁爱D正直

医师职业道德的核心是()

A责任心

B同理心

C仁爱

D正直

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