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第1题
伯里克利改革将国家所有公职向全体公民开放，但一贫如洗的平民，即便幸运地被选上了，也不可能全身心投入公务这说明（）。
A.雅典民主政治徒有其表
B.公民群体政治素养有限
C.民主运行机制脱离实际
D.贵族阶层操纵民主政治
第2题
在一般情况下，古雅典妇女只被称为城市妇女，政治上与被剥夺了权利的男性犯罪公民处于相近的地位。这是由于（）
A.妇女缺少财产权
B.雅典法律较为完善
C.妇女没有公民权
D.民主属于全体男性
第3题
（基础级）公元前5世纪雅典的民主政治，被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民主的表现包括（）
A.成年男性公民都有机会担任公职
B.本地自由民皆可参加公民大会
C.五百人议事会可行使司法审判权
D.国家的公职人员均由推荐产生
第4题
（2008•宁夏文综•28）（基础级）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（）
A.全体奴隶主
B.除奴隶之外的全体成年的男性
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性
D.从事工商业的成年男性
第5题
《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常是由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民几乎都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（）
A.是雅典最高权力机构
B.保证全体公民的权益
C.不受任何法律的限制
D.拥有雅典最高司法权
第6题
伯利克里曾采取逐出居民、没收土地、扣留人质和强迫宣誓效忠等一切手段，对雅典近邻优卑亚岛各邦进行严厉统治，而在雅典并非如此。这表明（）
A.雅典公民权利神圣不可侵犯
B.雅典民主只是雅典公民的民主
C.雅典民主制不能保障言论自由
D.伯利克里排斥持不同政见者
第7题
在梭伦时代,普通公职人员须有文法、修辞及辩论等三门课程的学习证明;克利斯提尼时代,未上过文法学校的公民不能参政;伯利克里时代,几乎所有的官职对各级公民开放,入职资质未说明。这反映了雅典城邦（）
A.参政的限制逐渐放宽
B.人文精神影响扩大
C.由间接民主向直接民主发展
D.公民素质逐渐下降
第8题
梭伦对一些公民漠不关心国事的现象，制定了一种特别的法律，规定任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不能成为国家的一份子。据此可知，古代雅典（）
A.立法过程有主观随意性
B.城邦利益高于个人自由
C.党争不断孕育直接民主
D.通过法律强化公民意识
第9题
古希腊历史上有一个耐人寻味的现象，就是那些著名的思想家，都对民主持批评或否定的态度，如柏拉图是拥有民主权利的雅典公民，但他却反对雅典的民主制。这是因为古代雅典的（）
A.直接民主容易成为暴力机器
B.民主制剥夺了贵族的政治权利
C.下层公民没有享受到民主权利
D.民主制使平民和贵族矛盾激化
第10题
古希腊历史上有一个耐人寻味的现象，就是那些著名的思想家，都对民主持批评或否定的态度。如柏拉图是拥有民主权利的雅典公民，但他却反对雅典的民主制。这是因为古代雅典的（）
A.民主制不能够确保公平和正义
B.民主制剥夺了贵族的政治权利
C.下层公民没有享受到民主权利
D.民主制使平民和贵族矛盾激化
第11题
古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡,在政治上,雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。以下说法正确的是（）
A.克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大,标志着最高民主阶段到来
B.在雅典最高民主阶段,各级官职向全体成年居民开放
C.在最高民主阶段,五百人议事会成为国家最高权力机关
D.在最高民主阶段,公民参政有一定的物质保障
