阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为____;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期____下,不断强化,得以巩固。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.目标 推动
B.核心 影响
C.动力 引导
D.源泉 培养
A.目标 推动
B.核心 影响
C.动力 引导
D.源泉 培养
A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,鼓励他们自主选择
C.帮助孩子读懂情节
D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他们一起查阅图书资料,让他们感受图书的作用,体会阅读的乐趣
A.提升英语学习兴趣,邢确带动学习动机,认识到英语学习的重要性
B.掌握高阶的自然拼读技能,能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律
C.掌握核心词汇,句型,语法,并能运用词汇,语法简单表达观点和想法
D.掌握阅读技巧和阅读策略,培养良好的阅读习惯
A.鼓励幼儿自主阅读,并与其他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读
D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣
A.从上到下阅读
B.从下到上阅读
C.从中间开始阅读
D.没有固定的阅读方向
A.文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的
B.一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯
D.如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福