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更多“做探究“小车运动的快慢”实验时，发现小车行驶的快慢与（）有关”相关的问题
第1题
实验中，大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合，然后依次将毛巾、棉布铺在木板上，开始探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车直接冲出棉布末端，在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上，他们采取什么的方法完成了整个实验探究过程（）
A.降低斜面的倾斜程度
B.降低小车下滑的高度
C.延长铺有棉布的木板的长度
第2题
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，下列分析正确的是（）
A.让同一小车从同一斜面的顶端下滑是为了让小车到达水平面时的速度相同
B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C.小车在水平木板表面向前滑行的距离变大，是因为小车所受的摩擦力减小
D.通过此实验可直接验证牛顿第一定律
第5题
在探究小车速度随时间变化的规律的实验时，下列说法正确的是（）
A.在纸带上选取记数点，必须每5个点选取一个
B.在进行该探究实验时，应该让小车的加速度尽量小些
C.在利用速度–时间图象处理实验数据时，应选取间隔较远的两点由加速度的定义式计算加速度的大小
D.在进行该探究实验时，电磁打点计时器可用低压直流电源
第7题
关于差速运动控制说法正确的是（）
A.是我们用来调整机器人转向的常用方法
B.只能适用于机械小车
C.是指机器人两侧“脚”的运动快慢一样的时候，他可以转向
D.机器人“左脚电机”转速比“右脚电机”快时，机器人会原地不动
第8题
图9所示，是学习牛顿第一定律时所做实验。下列说法中正确的是（）图9
A.每次实验时，控制初速度相同的方法是只保持斜面角度相同
B.每次实验时，需要改变水平面的粗糙程度
C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远
D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
第9题
下列说法中正确的是（）
A.做匀速运动的物体机械能可能不变
B.一个力作用在物体上，就会改变物体的运动状态
C.行驶的火车上，乘客相对于火车上的座椅是静止的
D.用力推着小车水平前进时，推力对小车一定做了功
第10题
实验中木板略微倾斜，这样做__（）
A.是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
B.防止纸带上打点不清晰
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
第11题
小车在水平地面上以72km/h的速度做匀速直线运动，从甲地到乙地共用0.5h，下列判断正确的是（）
A.司机相对车窗是静止的，相对地面是运动的
B.小车从甲地到乙地的平均速度为36km/h
C.小车运动的速度是15m/s
D.甲地到乙地的距离是144km
