如果结果不匹配，请 
更多“为什么说民俗的法约（规范)能力并不是时时处处都存在着？”相关的问题
第4题
：据美国K大学研究人员称，大多数“生物降解”塑料并不能真正降解。利用能随时降解普通有机物质(例如纸和木屑)和细菌所进行的试验表明，包括塑料垃圾袋、“用后即丢”的尿布和饮料瓶等在内的大多数产品并不是可以生物降解的。研究人员指出，术语“生物降解”这个词的使用是不规范的。一些生产厂家说，这些产品如果在物理上发生了变化，则是可能生物降解的，一旦它们与其他物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为，真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水，在厌氧条件下它们则可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，经他们试验的每个产品都不能降解，也不能达到上述标准。 文中“术语‘生物降解’这个词的使用是不规范的”这句话的意思是（）。
A.“生物降解”不是一个科学的术语
B.“生物降解”这个说法名不符实
C.“生物降解”在现实中根本不存在
D.“生物降解”这个术语的运用有语法错误
第5题
下列句子中，加点词语使用全部规范、得体的一句是：
A.“围观”是不文明的行为，也很缺德，应予改正。
B.课文既是知识的载体，又是进行语文各种能力训练的“材料”。
C.近来您家父、家母身体可好？我一直很惦念。
D.请王路在广播里说一下：今天下午各班班长全部到学生会开会。
第6题
毛泽东说，无产阶级政党，除了工人阶级出身的党员以外，还包括其他阶级出身的党员。这些非无产阶级出身的人，并不是作为其他阶级的代表来参加党的。他们从入党的第一天起，就必须抛弃他们原来的阶级立场，站到()的立场上来。
A.工人阶级
B.农民阶级
C.无产阶级
D.人民
第7题
毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这说明的主要哲理是()。
A.实践是认识的来源
B.人类认识是无限发展的
C.实践是认识发展的动力
D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
第10题
一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是（）
A.历史存在于现实之中
B.没有现实就没有历史
C.历史与现实并无差别
D.“现实之外”并不存在
