题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

：人人都有缺点，都有不足，不应对别人（），对自己高抬贵手。A．手下留情B．严格要求C．吹毛求疵D

：人人都有缺点，都有不足，不应对别人（），对自己高抬贵手。

A．手下留情

B．严格要求

C．吹毛求疵

D．得过且过

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第1题

通过反思，我们感受到反思对我们的意义都有哪些（）

A.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

B.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己

C.反思还能明确自己努力的方向

D.反思可以让我们学习别人的优点

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第2题

每个人都有优点和缺点，在工作中与人接触力争从积极的角度去，在潜移默化中拉近与陌生人的距离，在可能的条件下与人结交。（）

A.思考问题

B.调整心态

C.欣赏别人

D.学会感恩

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第3题

寓言故事《邯郸学步》的寓意是（）

A.告诫我们学习需要日积月累，妄想一步登天是不切实际的

B.告诫我们每个人都有优点和缺点，要正视自己的缺点，学习他人的优点

C.告诫我们一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而容易把原来的本事也丢了

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第4题

互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽视别人的存在。“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解，正确的是（）①在交往中，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界，对一些“任性”跟帖不要太在意 ④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法制观念和向善的道德意识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第5题

在互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，这很容易让人们放大自我，忽视别人的存在。任性的发言，可能会埋下不友善的种子。这提示我们①网络会阻碍人与人之间的友善交往②网络生活需要恪守道德、遵守法律③理性参与网络生活，需要提高媒介素养④不可沉溺于网络，要学会“信息节食（）

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第6题

《小公鸡和小鸭子》这篇课文教会了你什么（）

A.助人为乐，互相帮助

B.每个人都有自己的闪光点

C.认识自己的不足

D.学会倾听别人正确的意见

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第7题

充分就业就是( )。

A.人人都有工作

B.充分就业是指社会劳动力100%就业

C.有排除自愿失业和摩擦性失业两种情况就不是充分就业

D.非自愿失业，它主要是由于有效需求不足造成的，是可以通过货币政策的调节而得以实现的

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第8题

《褡裢》朱庇特帮助动物们矫正他们不满意的外形，结果他们都觉得别人的外形需要改变，而不提自己这个寓言故事，说明的道理是（）

A.要多包容自己和他人

B.要正视自己的缺点或者错误

C.我们每个人都有两个口袋

D.所有的动物外貌都很好

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第9题

互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽视别人的存在。“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解正确的是（）①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本原则②生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由③网络世界不要在意一些“任性”跟帖的行为④公民在行使自由时不得超越法律允许的范围

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第10题

集体生活中,每个人的性格特点不同,每个人都有优点和长处,也有缺点与不足。对此理解不正确的是（）

A.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之

B.人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源

C.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜

D.要学会包容他人的不同,学习他人的优点

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