首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

阅读短文,改正文字和标点符号差错。在我家屋后有方池塘。池水澄沏,云影徘徊,水草丰茂。塘里游鱼穿

梭,历历可数。到了夏天,荷叶上伏着一身绿的青蛙,两眼虎视眈眈,还真有点睥睨四方的气概。当萤火虫在窗棂闪烁时,池塘里便会擂起蛙鼓,有时高吭,有时沉郁,有时一蛙高奏,有时群蛙和呜;声震四野。那时我还背不出:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的词句,更说不清丰收欠收和青蛙之间的生态关系,但一曲庄户人家听的暗熟的“田园交响乐”,已足以把我引入一个浮想联篇的境界。然而,美丽的池塘并不平安。月光下,往往当我正依偎在妈妈身边听故事时,池塘那边会突然传来,“吱„„”的一声,急促,凄厉,霎时间又变得喑哑。或者有扑腾挣扎的声音。尽管我对此早有予感,心头还是按捺不住一陈战粟。妈妈这时总是停下手中的蒲扇,嘴巴里咕哝一句:“青蛙又被蛇缠住了”。我的情绪于是在也无法松弛下来,面对着苍茫的夜空,涌起一股莫名的委屈,真想嚎啕大哭。我想象不出那温柔钝厚的小生物在蛇的缠绕下,该是怎样的残不忍睹?

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“阅读短文,改正文字和标点符号差错。在我家屋后有方池塘。池水澄…”相关的问题
第1题
改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。人生是个多彩的舞台,它不断上演着行行色色的人情冷暖、世态炎凉。挫折磨难、痛苦忧伤、欺瞒刁难,啥事都可能碰上,现实生活中人们必需能够承受这一切。如果没有大海一般的包容心,高山一般的肩负力,你是很难撑得过来的。这时,请不要忘记世间尚有俩个字可化干戈为玉帛:“宽容”。宽容犹如缕缕和熙的春风,吹开我们心中的愁结;宽容犹如冬日正午的阳光,常常令冰冷的心墙渐渐溶化。有了宽容心,你完全可以对哪些鸡毛蒜皮的小事付诸于一笑,你完全可以对并不重要的事糊涂一下,你完全可以对无关紧要的事网开一面。如果你这样做了,你会处于一种快乐的心镜之中,正如人们常说的“原谅使人快乐”。宽容,就是以宽大的胸怀和气量,对别人的不足和短处予以包容,对别人的失礼和失态予以谅解。宽容也就是善于放弃,它是历经跌宕起伏之后对世俗的一种轻视;是饱经人间沧桑之后对生活的一种感悟,是运畴帷幄成竹在胸充满自信的一种流露。只有在了如执掌后才会懂得放弃并善于放弃,只有在懂得并善于放弃之后才会获得大成功
点击查看答案
第2题
文字加就是改正文稿中的错别字,订正错用的标点符号。()
点击查看答案
第3题
阅读短文,回答20-22题。 停水之后 今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗莱方便多了。 一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着个大桶,来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:谢谢你,小朋友,你可真懂事!”今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来了方便。 (1)当别人来打水的时候,我是怎么说的()

A.当然行,尽管提吧

B.用吧,水多着呢

点击查看答案
第4题
文段二:有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,完成3、4题。苏武牧羊,持节不屈岳飞抗金,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。3.在两处填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲】分号 【乙】省略号

B.【甲】逗号 【乙】省略号

C.【甲】分号 【乙】感叹号

D.【甲】逗号 【乙】感叹号

点击查看答案
第5题
文字技术整理的作用有()

A.发现并改正书稿隐性的政治性、科学性错误

B.弥补版式设计工作的疏漏

C.改正排版造成的差错

D.保持多人校对时的体例格式统一

E.核对相关文字

点击查看答案
第6题
下列标点符号使用错误的一项是()

A.要提高阅读文言文的能力,可自学《古代汉语》(王力主编,中华书局出版)

B.1947年底,茅盾发表了一篇题为《锻炼》的长篇小说

C.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事

D.如何解决农村 留守儿童的教育问题,早已引起有关部门的高度重视

点击查看答案
第7题
你是否可以用简单句编写20字的英文短文要求情节基本完整、大小写和标点符号运用正确()

A.可以

B.不可以

C.不清楚

点击查看答案
第8题
有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,在【甲】【乙】两处填入标点符号,最恰当的一项是家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它体现为一种民族大义。大禹治水,三过家门而不入【甲】戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”【乙】家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因()

A.【甲】逗号【乙】省略号

B.【甲】分号【乙】省略号

C.【甲】分号【乙】感叹号

D.【甲】逗号【乙】感叹号

点击查看答案
第9题
文字技术整理的作用一般不包括()

A.改正排版造成的差错

B.防止多人校对时产生的不统一

C.核查引文的出处及正误

D.弥补版式设计人员的疏漏

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改