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[多选题]

以下哪些是学习it工程伦理的意义()?

A.推动可持续发展

B.协调利益关系

C.获取更多利益

D.提高我们的it工程师的伦理素养

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第1题
学习教育学的意义有哪些?

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第2题
信息时代教师应有哪些新的角色定位?()

A.学习资源的设计者

B.学习过程的指导者

C.学生学习的评价者

D.学生意义建构的促进者

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第3题
以下()不属于幼儿园综合教育的意义

A.提高幼儿学习效率

B.提高教育的整体效益

C.促进幼儿观察力、概括力、创造力的发展

D.促进幼儿身体协调性发展

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第4题
以下哪些情况需经伦理委员会的审查()

A.提前终止(原因/发现/受试者处理)

B.定期跟踪审查(至少1次/年)

C.对试验方案/法规指南的依从情况

D.方案和知情同意书修订

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第5题
执行脑死亡标准最主要的伦理意义是.()

A.维护了人的生命和死者的尊严

B.有利于节约卫生资源

C.有利于减轻家属的负担

D.有利于器官移植

E.有利于社会文明

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第6题
掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识
掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识

;更加明确劳动者的地位与价值,按劳分配是合乎正义的分配原则,不劳而获是可耻不义的,树立正确的劳动意识;懂得劳动的道德精神和伦理规则,明确构建和谐劳动关系的意义,明白如何劳动才能符合伦理要求。

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第7题
全科医生的历史使命包括以下哪些内容()

A.承担个体和群体的三级预防任务

B.发展照顾医学

C.提供急诊服务

D.重塑医生形象,推进卫生改革

E.严格掌握医学伦理原则,减少医疗纠纷

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第8题
在下列各项中,属于临终关怀伦理意义的是()

A.以缓解疼痛为目的,全面护理为手段

B.人道主义的升华

C.保护临终病人的权利

D.有利于器官移植

E.有利于延长人的寿命

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第9题
借助联想来帮助记忆,不仅会提高记忆效果,提高学生的记忆兴趣和记忆自信心,还能使枯燥的记忆过程变得生动有趣。请问学科学习中最常用的联想记忆策略主要有哪些?()

A.情境联想法

B.意义联想法

C.谐音联想法

D.形象联想法

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第10题
深度学习带来的变革有哪些()。

A.从数据分析到模型实验

B.从特征工程到结构工程

C.端到端的学习

D.以上都是

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第11题
论述中国传统伦理精神及其当代意义。

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