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[主观题]

()表现为概念间联想断裂,联想间缺乏联系。

()表现为概念间联想断裂,联想间缺乏联系。

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第1题
教育要素之间的联系主要表现为()

A.教师与社会的联系

B.教育内容与社会的联系

C.教的主体与学的主体间的联系

D.学生与社会的联系

E.教育活动之主客体间的联系

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第2题
下列关于因果关系的命题,错误的是()A.事物间引起和被引起的联系B.因果联系总是表现为原因在先,结

下列关于因果关系的命题,错误的是()

A.事物间引起和被引起的联系

B.因果联系总是表现为原因在先,结果在后

C.所有的时间先后相继联系都是因果联系

D.原因和结果是对立统一关系

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第3题
在学习中,“关联”很值得重视,表现为()。

A.知识在大脑中,是靠神经元的联结而实现的

B.专家与新手的区别在于,在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富

C.有不少学习方法,如联想记忆、思维导图等,利用的就是关联

D.在学习中利用人与人之间的互动,也是一种关联

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第4题
联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联系,从而产生创新设想和成果。()

联想思维的作用是使两个看去不相关联的事物建立联系,从而产生创新设想和成果。()

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第5题
个体间存在着不同程度的差异,这些差异往往有时表现为个体区别于他人的闪光点。()
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第6题
颈椎病,当颈5~6椎间病变时,刺激()神经根,引起()感觉减退,病变在颈6~7椎间时,表现为()感觉减退。

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第7题
一位哲人说过:“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以致不能从太阳总是在早晨升起来推断它明天会再升起。”这表明()。

A.所谓事物的因果联系,不过是人们在观察中所形成的习惯性联想

B.感性认识必须上升到理性认识

C.人们只能认识事物的现象,不能认识事物的本质

D.归纳法只能得出或然性的结论,这种结论在认识中没有任何价值

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第8题
建筑钢材的伸长率与试件断裂后标准拉伸试件标距间长度的伸长值有关。()

建筑钢材的伸长率与试件断裂后标准拉伸试件标距间长度的伸长值有关。()

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第9题
加强钢轨与轨枕间的扣压力和道床阻力,可以()。

A.阻止轨道爬行

B.防止列车脱轨

C.防止钢轨断裂

D.防止轨枕断裂

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第10题
《我与地坛》中,运用多种事物类比四季,这种联想方式是()A.相似联想B.时间统一性联想C.相反联想D

《我与地坛》中,运用多种事物类比四季,这种联想方式是()

A.相似联想

B.时间统一性联想

C.相反联想

D.地点统一性联想

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第11题
联想往往激发艺术家的想像。杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于联想中的()A.类似联想B.接近联

联想往往激发艺术家的想像。杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于联想中的()

A.类似联想

B.接近联想

C.对比联想

D.突发联想

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