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更多“1-2岁初步知道“1”和“许多”。（）”相关的问题
A.0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
B.0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期
C.1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
D.0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期
A.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
B.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C.2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D.0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
在对水产品进行加工前，必须清楚地知道水产品有哪些()的方法，水产品将用作什么用途。
A.合理用料
B.定型加工
C.精细加工
D.初步加
A.自然本身复杂多变，博大精深
B.人类只有约三百万岁，与大自然45亿岁的沧桑相比，不过是小儿时节
C.人类自身和能力的缺陷与局限
D.尽管人类可以仿造自然的方式创造许多东西，却无法完全地、精深地模仿自然的一切
A.许多科技期刊即将被查处
B.许多科技期刊的处境相当窘迫
C.许多科技期刊的学术质量不能保证
D.许多科技期刊的内容相当复杂
下列句子语意明确、没有歧义的一项是（）。
A.他是一个聪明的孩子，两岁时就会背许多唐诗了
B.他知道这件事没什么大不了的
C.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
D.他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来
“毛病”一词有许多含义，下列几句话中“毛病”的含义依次是（）。
①一到天阴下雨时他就腿疼，这是他的老毛病了。
②我刚买的电视机有声音没图像，你知道是哪儿出毛病了吗？
③你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。
④如果不加分析地用他们的经验，是要出毛病的。
A．病症、失误、缺点、错误
B．病症、故障、缺点、错误
C．病症、故障、问题、错误
D．病症、问题、错误、事故
A．很多人不知道许多早些时候的第一手科研工作报道是错误的
B．通过参考早些时候的科研工作是怎样进行的可以吸取科学方法中的教训，特别是在已经知道那个工作结果不正确的情况下
C．科学家们可以对他们那个时候的科学研究作出有益的贡献，即使他们的工作结果后来被证明是错误的
D．今天，有许多科学家对早些时候的科学研究并不完全了解
A.一些新的职业会诞生
B.一些人的职业变换与技术发展有关
C.今后，许多人在一生中会至少从事两种以上的职业
D.终生教育是未来教育发展的大趋势
营造果树防护林宜在果树栽植()
A.定植后2-4 年进行
B.定植前1-2 年进行
C.同时一起进行
D.定植后1-2 年进行
