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婴儿最常见的认知方式是动作。()

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第1题
婴儿最常用的认知方式是动作。()

婴儿最常用的认知方式是动作。()

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第2题
()是6-12月婴儿最常用的认知方式。

A.交谈

B.听别人说话

C.思维判断

D.动作

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第3题
是6-12月婴儿最常用的认知方式。A.语言B.思维判断C.动作D.眼睛看

是6-12月婴儿最常用的认知方式。

A.语言

B.思维判断

C.动作

D.眼睛看

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第4题
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。

A.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的

B.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高

C.游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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第5题
领域教学的依据是()。

A.婴儿的个体需要

B.婴儿在大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

C.婴儿的社会性发展需要

D.对婴儿针对性教学的需要

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第6题
精神分裂症患者认知功能障碍最突出和常见的症状是幻觉,其中最常见的幻觉是幻视。()
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第7题
母乳喂养的婴儿在出生后头4周内体重增长不好的最常见原因是:()

A.婴儿吸吮方式不对

B.母亲营养不良

C.喂养次数少

D.婴儿代谢障碍

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第8题
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。

A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第9题
婴儿只能发育测评表中所包含的测评领域有()。

A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B.大动作、会话能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D.大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力

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第10题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第11题
婴儿的大动作都要经历()等发展阶段。

A.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B.大把抓握时期、基本运动技能时期

C.认知时期、语言发展时期

D.原始发射技配时期、步行前时期、步行时期

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