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[主观题]

本题利用NBASAL.RAW中的数据。(i)估计一个线性回归模型,将单场得分与联赛中打球经历和位置(后

本题利用NBASAL.RAW中的数据。(i)估计一个线性回归模型,将单场得分与联赛中打球经历和位置(后

本题利用NBASAL.RAW中的数据。

(i)估计一个线性回归模型,将单场得分与联赛中打球经历和位置(后卫、前锋或中锋)联系起来。包括打球经历的二次项形式,并将中锋作为基组。以通常的形式报告结果。

(ii)在第(i)部分中,你为什么不将所有三个位置虚拟变量包括进来?

(iii)保持经历不变,一个后卫的得分比一个中锋多吗?多多少?这个差异统计显著吗?

(iv)现在,将婚姻状况加入方程。保持位置和经历不变,已婚球员是否更高效(就单场得分来说)?

(v)加入婚姻状况和两个经历变量的交互项。在这个扩展的模型中,是否存在有力的证据表明婚姻状况影响单场得分?

(vi)使用单场助攻次数作为因变量估计(iv)中的模型。与(iv)的结果有明显的差异吗?请讨论。

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第1题
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试利用循环队列编写求k阶菲波那契序列中前n+1项的算法,要求满足:其中max为某个约定的常数。(注意:fn≤max而fn+1>max,本题所用循环队列的容量仅为k,则在算法执行结束时,留在循环队列中的元素应是所求k阶菲波那契序列中的最后k项)

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第2题
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本题使用GPA2.RAW中的数据。

(i)考虑方程

其中,colgpa表示累积的大学GPA,hsize表示高中毕业年级以百人计的规模,hsperc表示在毕业年级中学术排名的百分位,sat表示SAT综合分数,female是一个二值变量,而athlete也是一个运动员取值1的二值变量。你对这个方程中的系数有何预期?哪些你没有把握?

(ii)估计第(i)部分中的方程,并以通常的形式报告结果。估计运动员和非运动员之间GPA的差异是多少?它是统计显著的吗?

(ii)从模型中去掉sat并重新估计这个方程。现在,作为运动员的估计影响是多大?讨论为什么这个估计值不同于第(ii)部分的结论。

(iv)在第(i)部分的模型中,容许作为运动员的影响会因性别不同而不同。检验如下原假设:在其他条件不变的情况下,女生是否是运动员没有差别。

(v)sat对colgpa的影响会因性别不同而不同吗?讲出你的根据。

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第3题
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一个10kg的卫星,在8000km半径的轨道上环绕地球,每小时转一周。(1)假定波尔的角动量假设可用于卫星,犹如它用于氢原子中的电子那样,试求这卫星的轨道量子数;(2)从波尔的第一条假设和牛顿万有引力定律,证明地球卫星的轨道半径直接与量子数的平方成正比,即r=k·n2,式中k是比例常数; (3)利用本题(2)的结果,假设某卫星轨道和它的下一个“容许”轨道都存在,试求这两个相邻轨道间的距离。

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第4题
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298K,标准状态下,利用热力学数据求算下列反应的,并根据求得数据说明,此反应在净化汽车尾气中的NO和CO时,在理论上的可能性。

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第5题
利用数据挖掘技术帮助我们解决一个矛盾:()。

A.查询大量数据的困境

B.信息很丰富,知识(信息)很贫乏的窘境

C.获得统计数据困难的困境

D.大量数据积累,却迷失在海量数据中的困境

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第6题
ONVIF规范中设备管理和控制部分所定义的接口均以WebServices的形式提供,WebService主要利用()和()使数据在Web上传输。

A.SoAP

B.XML

C.sip

D.HITP

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第7题
在Excel 2000工作表编辑中具有对序列数据自动填充的快速输入功能,在以下各序列数据中,()能够直接利用自动填充快速输入。

A.星期一、星期二、星期三

B.第一类、第二类、第三类

C.甲、乙、丙、丁

D.MON、TUE、WED

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第8题
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利用自动套用格式命令对数据透视表进行格式化则:()

A.必须选定数据透视表的页字段

B.必须选定整个数据透视表

C.将活动单元格放在工作表的任何一个位置都可以

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第9题
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(i)利用HPRICE1.RAW中的数据得到教材方程(8.17)的异方差-稳健标准误。讨论其与通常的标准误之间是否存在任何重要差异。

(ii)对方程(8.18)重复第(i)步操作。

(iii)此例对异方差性和对因变量所做的变换说明了什么?

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第10题
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(i)求出样本中的平均受教育程度。最低和最高受教育年数是多少?

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(iii)工资数据用1976年的美元报告。利用(2004年或以后的)《总统经济报告》,求出并报告1976年和2003年的消费者价格指数(CPI)。

(iv)利用第(iii)部分中的CPI值,求以2003年美元度量的平均小时工资。现在,平均小时工资看起来合理了吗?

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第11题
在Excel中,进行工作表的一般输入方法是()。

A.首先将目标单元格变成活动格,然后进行输入

B.在编辑栏中输入数据,然后复制到目标单元格

C.在编辑栏中输入“=”号后进行输入

D.利用“图表指南”进行输入

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