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[多选题]

教材管理制度主要包括（)。

A.教材编写核准制度

B.教材审查制度

C.教材出版

D.发行制度

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第1题

教练员在编写教案时,主要通过___来确定教学内容。（) A:分析教学大纲和阅读教材 B:分析教学对象 C:

教练员在编写教案时,主要通过___来确定教学内容。()

A:分析教学大纲和阅读教材

B:分析教学对象

C:选择教学手段

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第2题

备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作()。

A.学习大纲和训练教材

B.了解受训对象，选择训练方法

C.编写教案

D.试讲、试教

E.听取反馈意见

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第3题

职业培训讲义，一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

A.工种划分

B.等级划分

C.职业技能标准

D.具体岗位

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第4题

教材编写者无需对自己编写的教材的使用情况进行不断的跟踪分析和评价。（)

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第5题

职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。（)

职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。()

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第6题

宋代王应麟编写的蒙学教材是（)

A.《急就篇》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千家诗》

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第7题

根据教学的目的、任务、要求、指导思想确定（）编写提纲。A.内容B.方法C.教材D.材料

根据教学的目的、任务、要求、指导思想确定（）编写提纲。

A.内容

B.方法

C.教材

D.材料

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第8题

教师所编写教案的准确性体现在()。

A.引用教材真实可靠

B.都是自己亲自验证过的

C.观点正确

D.内容准确

E.补充内容真实可靠

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第9题

为做好备课，需要教师()。

A.准确把握培训大纲

B.认真编写教案

C.刻苦钻研教材和参考资料

D.结合实际拟定适宜的教学思路和教学方法

E.随意发挥

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第10题

教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。A．编写教案B．设计教法C．设计板书D．

教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。

A．编写教案

B．设计教法

C．设计板书

D．作好备课计划

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第11题

《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，由()负责二级建造师选修课教材的编写。

A.国务院住房城乡建设主管部门

B.国务院有关部门

C.各省级住房城乡建设主管部门

D.有关行业协会

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