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根据有关的记忆理论.论述该培养小学生的记忆能力?

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第1题
下列关于《学记》表述正确的有()
A.《学记》是《礼记》中的一篇,是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,被认为是教育学的雏形。《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结,其作者一般认为是孔孟学派B.《学记》主张教育通过对人有目的、有计划的培养,使每个人都形成良好的道德和智慧,懂得去维护国家利益和社会安定C.其教育、教学的原则可归纳为预、时、逊、摩、长善救失、启发诱导、藏息相辅、教学相长D.《学记》十分重视大学开学和入学教育,把它作为教学管理的重要环节来抓。考试上,第一年视离经辨志,第三年视敬业乐群,第五年视博习亲师,第七年视论学取友,合格者为小成。第九年要求知类通达,强立而不反,合格者为大成。整个考试制度体现了循序渐进,德智并重的特点
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第2题
在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是()

A.《学记》

B.《大教学论》

C.《论演说家的培养》

D.《普通教育学》

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第3题
小学阶段正是人的记忆能力的发展时期,小学生记忆发展的特点有()

A.抽象记忆迅速发展

B.机械识记逐渐占主导地位

C.由无意识记为主向有意识记为主转化

D.形象记忆在小学阶段仍起着重要作用

E.小学生还不具备根据抽象意义识记的能力

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第4题
观察的操作包括()几个阶段。

A.培养专注、细致的观察习惯

B.目识心记,在记忆的底片上留下痕迹

C.以成熟的内部语言描述观察对象

D.及时记录观察结果

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第5题
()是中国最早详细地论述艺术史和艺术理论的著作。

A.《宣和画谱》

B.《历代名画记》

C.《集古录》

D.《清异录》

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第6题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学阶段记忆英语单词的方法有哪些。 (2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计两个巩固练习的教学活动并说明理由
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第7题
以下是我国小学生的一些需要,根据马斯洛的需要层次理论层次最高的是()。

A.家庭的现代化

B.安静的学习环境

C.结交正直诚实的朋友

D.搞小发明

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第8题
以下有关《学记》的表述正确的是()

A.《学记》记录了有关孔子的教育思想观点

B.《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作

C.《学记》是反映中国古代教育思想的代表性著作

D.教育一词最早见于《学记》

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第9题
关于老年人短记忆明显衰退的描述,正确的是

A.与感觉器官功能衰退有关

B.由于大部分记忆都衰退,故早期的经历也记不得了

C.脑功能衰退是导致短记忆明显衰退的原因之一

D.主要表现为健忘,电话、地址常遗忘

E.由于注意力减弱,故短记忆差

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第10题
告诉你一个电话号码,你可照它去拨号,但打过电话以后,再问你该号码,你又不记得了,这种信息保持的时间最长不超过2分钟的记忆称为()

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.感觉记忆

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