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更多“六艺，即“礼、乐、射、御、书、数”为主要内容。其中乐、射、御…”相关的问题
古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数
A.礼、乐、射、御、书、数
B.政治、哲学、文学、艺术、体操
C.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
D.骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋、吟诗
下列文学常识，表述正确的一项是（）
A．《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。
B．《左传》是我国第一部叙事详备的国别史，是用历史来疏证孔子的《春秋》。
C．“通五经，贯六艺”中的“六艺”指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。
D．《荀子》由《论语》《孟子》的语录体，发展成为有标题的论文，是古代说理文进一步成熟的标志。
阅读下面一段文言文，完成17—20题。
厂家与故颖阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎①。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。[广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也!”止广宿亭下……居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徒右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。]17广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中右没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡间有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。
广廉，得赏赐辄分其麾下。饮食与士共之。终广之身，为二于石四十余年，家元余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，。莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭②以钦。专以射为戏，竟死。18广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广近水士卒不尽食广不尝食。19宽缓不苛，士以此爱乐为用。
《史记·李将军列传》
「注」①广，即李广，即下文之李将军。这句话的意思是：李广家与原颖阴侯的孙子家，均屏退人事、隐居乡野，住在蓝田南山中以射猎打发日子。②阔狭，指所画或疏或密的行列。
17.用现代汉语写出原文方括号之内文字的大意。(6分)
18.以上的文字既写了李广“善射”的本领，又写了他“好射”的性格，还写了他清廉无私的品德。表现他“善射”的原文有：
表现他“好射”的原文有：
表现他清廉无私的原文有： (7分)
19.抄录画横线的这句话，并把缺少的标点补上。(3分)
20.阅读下面一首古体诗，根据提示，回答问题。(9分)
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(排闼：推开门就进去。)
这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。湖阴先生是王安石罢相后陷居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整着诗全是写景，但在写景中寄寓着诗人的情怀。
(1)第一联(一、二句)写的是杨家何处的景物？表现了主人公怎样的品质？(3分)
(2)第二联(三、四句)写的是杨家何处的景物？主要使用的是什么修辞手法？(4分)
(3)整着诗表现了作者什么样的心情？(2分)
