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最早提出“教学具有教育性”的教育方案是赫尔巴特()

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第1题
教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是() A.孔子 B.《礼记?学记》 C.夸美纽斯 D.赫尔巴

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第2题
以下不是赫尔巴特教育思想的是()

A.以伦理学和心理学作为教育学的理论基础

B.提出四阶段教学理论

C.教育性教学原

D.三中心论儿中心,经验中心,活动中心

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第3题
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()

A.教学过程中的四个阶段论

B.实科教育思想

C.教育性教学

D.自然主义教育

E.实用主义思想

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第4题
下列哪一观点是亚里士多德的思想()

A.美育是否可教

B.教学具有教育性

C.人的和谐发展和年龄分期

D.教育即生活

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第5题
下列哪一项是亚里士多德的思想()。A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教

下列哪一项是亚里士多德的思想()。

A.美德是否可教

B.教学具有教育性

C.人的和谐发展和年龄分期

D.教育即生活

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第6题
“教学的教育性”这个命题最早提出者是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第7题
孔子是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。下列表述中,属于孔子的思想观点的是()

A.认为教育的目的是“明人伦”

B.世界上最早提出启发式教学原则

C.提出教学应“长善救失”“因材施教”

D.用“传道、授业、解惑”阐释了教师的基本任务

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第8题
赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确()
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第9题
教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。()
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第10题
《学记》是我国最早,也是世界教育史上、内容最丰富的一部教育专著,其中提出的教育学思想是()

A.回归自然,复归人的自然本性,一切任其自然,便是最好的教育

B.注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养

C.提出了教学相长的辩证关系,反对死记硬背,主张启发式教学

D.追求理性就是追求美德,就是教育的最高目的

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第11题
最早提出目标管理思想的管理学家是()

A.法约尔

B.赫茨伯格

C.德鲁克

D.麦克雷戈

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