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[多选题]

班主任白老师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”白老师在此使用的管理方法有()

A.团体行为矫正技术

B.个体行为矫正技术

C.代币制

D.团体相倚管理

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第1题
某中学一个班内接连出现学生用品被盗的现象,班主任老师为了阻止这种现象发生并达到理想的教育效果,决定由全班同学投票选举小偷。根据投票结果,学生王某被选为小偷,班主任对王某狠狠批评了一顿,此后,班内同学也总是对王某指指点点,王某受到了很大刺激,患上了精神分裂症住院治疗,花费了大量的医疗费。关于王某的医疗费等费用,下列说法正确的有()

A.学校承担

B.王某自己承担

C.全班学生承担

D.学校承担,学校可以责令班主任老师承担部分或全部费用

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第2题
案例分析:老师被起绰号"茶煲"扇全班学生耳光,日前,从化太平中学初中一年级某班的同
学,因有人将班主任老师花名为“茶煲”写进周记,而让班主任知晓自己“花名”被学生叫了个遍,班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴,其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。

问题:从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。

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第3题
附5:下列各句中,表达得体的一句是()

A.听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:家慈的病好些没有我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧

B.中秋节到了,王冰提了一盒月饼去拜访他的高中班主任杨老师。杨老师说:小王,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只好笑纳哕

C.钟教授新近出版了一部学术专著,他给他的研究生陈伟国送了一本,并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词:爱徒陈伟国惠存

D.在校运会总结会上,班主任黄老师激动地说:这次校运会我们班的女生表现优秀,在很多项目上摘金夺银,真是‘须眉不让巾帼’,可喜可贺

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第4题
正常教学期间发现学生有发热或呼吸道症状,正确的处理是()

A.叫学生自行到校医处检查

B.暂停教学活动,带学生到校医处检查,通知其他老师来接管班级

C.引导不适的学生到走廊处检查体温,通知班主任过来,带领到学生到校医处检查

D.立即转移全班学生到电教室,报告校领导

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第5题
谢老师在班会上向学生:有个同学在上课时对老师说了不敬的话,接下来可能会发生什么?学生们自由发言,说出了各种可能的师生互动方案。谢老师把学生分成多个小组,每个小组表演其中一种方案,全班学生边看边评议各组演得像不像。谢老师这一做法属于()。

A.认知发展模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会学习模式

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第6题
某次考试成绩出来后,班主任把班上所有的成绩排名并张贴出来,对其中一名学生说,这次又倒数第一,影响全班成绩,你真没救了。案例中,班主任的行为违反了()职业道德规范

A.爱国守法、爱岗敬业

B.关爱学生、教书育人

C.为人师表、廉洁公正

D.爱岗敬业、终身学习

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第7题
本周班会课上,班主任老师对全班同学说:“咱们一定要努力克服这种费力不讨好的学习方法,切实提高学习效率()
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第8题
高一3班的同学们准备以“环境污染调查”为主题开展假期社会实践活动,暑期中,班主任老师需要及时了解本班学生社会实践的进展情况,最适合的调查方法是()

A.发放调查问卷

B.逐个家访

C.使用微信

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第9题
班主任老师对一个学习优秀的学生说,你之所以取得这样好的成绩,主要是因为我教学 有方。

以下哪项如果为真,将最有力地反驳老师的说法?()

班主任老师对一个学习优秀的学生说,你之所以取得这样好的成绩,主要是因为我教学 有方。 以下哪项如果为

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第10题
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.老王对小李说:这次任务没完成,不要气馁,俗话说:‘吃一堑,长一智嘛’

B.到了大学毕业,他这样的发明已经有20多年,其中《高效率扳手》《易拆卸钉书钉》《定量倒药瓶》等三项发明几乎同时获得国家专利

C.班里发生的这件事原因是什么呢同学们!班主任严肃的望着大家,千万别掉以轻心呀

D.著名数学家华罗庚同志说:‘人’之可贵在于能创造性地思维

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第11题
班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。

A.开拓创新的理念

B.素质教育的理念

C.自主发展的意识

D.因材施教的意识

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