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[多选题]

青年期的自我概念的发展会()。

A.自我概念的结构更加分化

B.自我刚刚形成

C.自我概念更具组织性和整合性

D.自我概念的抽象性日益增强

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第1题
个体对自我的认识,即自我概念可分为__________自我、__________自我和__________自我。

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第2题
自我概念最富于变化的部分是()

A.期望自我

B.表现自我

C.真实自我

D.超我

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第3题
儿童自我认识的核心内容是()

A.自我感觉

B.自我概念

C.自我评价

D.自我觉察

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第4题
个体有以下的自我概念()。

A.现实自我

B.理想自我

C.投射自我

D.迷茫自我

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第5题
自我概念的组成不包括下列哪项:()。

A.体像

B.社会认同

C.自我认同

D.理想自我

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第6题
下列关于罗杰斯的“自我概念”的表述中,正确的是()

A.自我概念是指个人对自己整体的了解和看法

B.自我概念都与客观条件有关

C.自我概念不能通过学习形成

D.自我概念包括本我、自我、超我

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第7题
自我评价是自我概念的核心部分,是自我体验和自我调控的基础。()
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第8题
“我担任学生、家庭成员和朋友的角色”体现了自我概念中的()成分。

A.理想自我

B.现实自我

C.独特自我

D.社会自我

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第9题
自我的结构有五个层面,即物质自我、心理自我、社会自我、理想自我、反思自我,其中理想自我是自我概念的核心。()
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第10题
以人为中心的治疗的倡导者,逻杰斯非常重视人的()。

A.本能

B.自我概念

C.自我

D.超我

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第11题
青年期自我确立的主要标志有()

A.稳定的情绪

B.独立与完整的自我

C.社会化与社会角色的认同

D.积极进取的自我意识

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