题目内容
（请给出正确答案）
A.幼儿3岁时能感知和判断有明显差异的两个物体重量的不同，能用正确词语表达物体轻重的感知
B.幼儿4岁时开始能用正确词语表达物体轻重的感知
C.幼儿5岁时判别轻重差异的精确性有较大提高，能理解和运用轻、重等词语
D.幼儿6岁时已经具备了认识物体重量和体积之间关系的能力
答案
A、幼儿3岁时能感知和判断有明显差异的两个物体重量的不同，能用正确词语表达物体轻重的感知
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A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系
C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系，知道科技产品有利也有弊
D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
A.能感知物体基本的空间位置与方位
B.能使用上下、前后、外中间等方位词描述物体的位置
C.能辨别自己的左右
D.能发现事物简单的排列规律
A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力
D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力
A.使用新型传感器或集成多种感知能力的传感器
B.使得智能传感器具有对物体与外部环境的物理量、化学量和生物量的复合感知能力
C.综合感知无线信号的强度、频率、噪声与干扰等参数
D.帮助人类全面的感知和研究环境的变化规律
A.要用直观材料
B.要引导幼儿先学习减法，后学习加法
C.引导幼儿在描述事物中感知增加和减少的实际变化，获得对加减的初步感受
D.运用讲解、示范的方法，引导幼儿学习描述口述应用题
A.幼师拥有较高的语言文学水平，精通各种语言
B.幼师能够计划、组织开展新生家长会及开学亲子活动
C.幼师具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力
D.幼师能够通过各种调查与谈话掌握幼儿园新生的基本状况
A.意志行动主要在后天的环境中受成人教育而获得发展
B.培养幼儿的意志力主要依靠体育活动训练来实现
C.3-6岁儿童的坚持性还很差，他们不能长时间从事某项活动
D.幼儿受暗示性比较强，行为容易受外界环境的影响
