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[不定项选择题]

情绪性应激反映重要涉及()。

A.焦急

B.抑郁

C.恐惊

D.愤怒

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第1题
如果疫情带来的情绪性应激反应持续存在,对自己或他人造成伤害,影响到了日常生活社交或工作,就需要寻求__方面专业人士的帮忙()
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第2题
如果疫情带来的情绪性应激反应持续存在,对自己或者他人造成的上海影响到了()、()或(),就需要寻求()方面专业人士的帮助

A.日常生活

B.工作

C.社交

D.心理健康

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第3题
如果疫情带来的情绪性应激反应持续存在对自己或他人造成伤害,影响到了日常生活、社交或工作,就需要寻求()方面专业人士的帮助

A.心理健康

B.体育达人

C.劳动健将

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第4题
大侄子问后,他就把头摇了两三摇。从动作描写中可以体会到()

A.亲情在他眼里并不重要

B.他焦急的心情

C.他失望、生气

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第5题
他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。这句话运用了动作描写,体现了严监生的()

A.亲情在他眼里并不重要

B.他焦急的心情

C.他失望、生气

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第6题
下列言行中,能够反映公民自觉履行义务的是()

A.初中学习太没劲了,我还不如去打工赚钱

B.一次性筷子方便又卫生,我喜欢用

C.丢这么多钱,失主一定很焦急,我要想方设法把钱交还给他

D.又要交税了,让我想想合理避税的办法

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第7题
他把两眼挣得滴溜圆,,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了。这句话通过神态和动作描写,体会到严监生()

A.亲情在他眼里并不重要

B.他焦急的心情

C.他失望、生气

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第8题
BD团聚时,父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来明礼,回到家,父母不停地用筷子给子女夹菜来表达关爱,过春节把邻居的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来睦邻,这些场景反映()

A.筷子是最好的进食工具

B.筷子传承着优良家风

C.教育决定着民族未来

D.中华传统美德代代相传

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第9题
出现()情况的,为公司较大服务事件。

A.客户向省级有关部门反映的集体投诉服务事件

B.被省会城市、副省级城市媒体曝光并产生较大影响的停电事件

C.客户向省级有关部门反映的集体投诉服务事件

D.涉及一级重要电力客户停电并造成重大影响的停电事件

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第10题
重要数据包括()。

A.军事管理区、国防科工单位以及县级以上党政机关等重要敏感区域的地理信息、人员流量、车辆流量等数据

B.涉及个人信息主体超过10万人的个人信息

C.包含人脸信息、车牌信息等的车外视频、图像数据

D.汽车充电网的运行数据

E.车辆流量、物流等反映经济运行情况的数据

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第11题
“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新,下列理解错误的一项是()

A.第一次盼望令我非常感动,对于孩子来说很重要

B.盼望中兴奋期待、焦急无奈,失望委屈等心理感受,令我印象深刻

C.母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令我难以忘怀

D.母亲忙碌辛劳的身影,也在我的记忆中挥之不去

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