对甲亢病人的护理体检的重点包括()。
A.体温,脉搏,呼吸
B.有无甲状腺肿大,是否伴有震颤
C.体重
D.皮肤是否干燥,增厚,是否有黏液性水肿
E.有无突眼,是否有眼部症状及眼球异常活动
A.体温,脉搏,呼吸
B.有无甲状腺肿大,是否伴有震颤
C.体重
D.皮肤是否干燥,增厚,是否有黏液性水肿
E.有无突眼,是否有眼部症状及眼球异常活动
A.密切观察病人的高代谢症状群
B.严密观察病情变化,尤其要观察甲亢危象的征兆,并准确记录
C.保持病室安静,避免强光和噪声刺激
D.做好皮肤护理
E.大量喝开水喝浓茶
A.扁平化管理组、更新管理制度、岗位培训与培训、绩效考核等
B.强调人力配置、保障体系到位及护理信息化建设
C.医院重视和支持护理工作、实施科学护理管理、改善临床护理服务、持续改进护理质量
D.责任制整体护理、病人体验等
A.病人总数
B.医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集和完成情况
C.查看重点患者,如新收,当时手术或术后天患者
D.贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品,器械、仪器的数量等
E.交班者共同巡视病房是否达到清洁,整齐,安静的要求以及各种工作落实情况
A.归纳总结时,点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的
C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到“穿针引线”作用
A.树立以病人为中心的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系
B.具备整体护理知识,熟悉专科护理业务,运用护理程序对病人实施整体护理
C.定期对产妇及家属进行母乳喂养宣教、健康教育和卫生指导,及时进行母乳喂养评估,并做针对性的指导
D.组织并参与分管危重病人的抢救工作,按危重病人护理常规进行护理,预防并发症的发生
E.产妇出院前进行母乳喂养技能和知识评估,了解住院期间对母乳喂养和产褥期母婴保健知识的掌握程度,不合格者重点宣教
A.归纳总结时,最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的
C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到穿针引线作用
A.给予病人平卧,头部抬高20°
B.给予保暖
C.迅速建立静脉通道
D.高流量给氧
E.输液速度先慢后快