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第1题
小李是一名小学五年级的学生，因为他学习成绩不好，影响全班同学的平均成绩，一次小李跟同年级的另—个班的同学打架，班主任劝退小李。这种行为侵犯了小李的（）
A.人身权
B.财产权
C.受教育权
D.人人平等权
第3题
小丽是一个很外向的四年级学生，一直很活跃，但近来班主任却发现她不那么爱笑、活泼了，后经了解她爸妈近日外出打工，将她留在了爷爷奶奶身边。作为班主任，应如何对待“留守儿童”（）①利用班团会期间，对学生进行理想、前途、法制教育②建立帮扶助学机制，指导学生、生生互助活动③建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
第5题
某次考试成绩出来后，班主任把班上所有的成绩排名并张贴出来，对其中一名学生说，这次又倒数第一，影响全班成绩，你真没救了。案例中，班主任的行为违反了（）职业道德规范
A.爱国守法、爱岗敬业
B.关爱学生、教书育人
C.为人师表、廉洁公正
D.爱岗敬业、终身学习
第6题
初一（2）班拔河比赛中因力量处于弱势而失利，同学们一蹶不振，为准备下学期的拔河比赛，作为班主任，以下哪句话最有利于教育学生（）
A．比赛不输志，以后我们要加强体育锻炼，让我们变得更有力量B．我们还是力量太弱了，他们太强大了，没事，输了就输了吧C．失败乃成功之母，我们要总结经验，下次一定能赢回来D．他们太厉害了，我们还是战术不好啊，下次调整就好了E．其他家长也众说纷纭：有的当即表示自己的孩子绝对不会欺负同学；有的认为同学之间互相帮助很有必要，但是老师家长要恰当引导；还有的认为校园欺凌无所不在，要引起大家的警惕
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第7题
三（2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生（)。
A.情绪情感的教育
B.意志品质的培养
C.人际交往的教育
D.思维品质的培养
第10题
班主任赵老师经常对学生说:“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，并用其奖励每次考试成绩前三名的学生。赵老师的做法（）
A.正确，成绩是评价学生的重要依据
B.正确，物质奖励具有良好的激励功能
C.不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
D.不正确，成绩不是评价学生的唯一标准
第11题
线上新人班的规范性要求有哪些（）
A.新人须在2天内完成线上培训
B.对结训没有要求
C.班主任严格按照《操作手册》进行信息录入、考试配置、成绩统计、结训操作等；同时做好对新人线上学习的操作指导
