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[判断题]

在工作坊中场阶段,刚开始的时候,小张认为不用每个人都讲故事,而且这时只需要讲成功故事即可。()

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第1题
入门工作坊的组织者在设定主题的时候应重视以下哪些原则?()

A.设计的目标应具体

B.设计出来的对象被高频使用

C.避免使用人群的局限性

D.不太投射情绪和情感

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第2题
在刚开始实施品类管理的时候,品类评分表最好()

A.简单点

B.复杂点

C.无所谓

D.视情况而定

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第3题
行为偏离正常是指当一个人表现出一些极端的、不寻常的行为或者与我们所处的社会文化想背离的时候,
他的行为就偏离正常了。根据上诉定义下列不属于偏离正常的是()

A.小丽结婚不久就与丈夫吵架,不出门,不上班,甚至想自杀。

B.少数民族男青年小张穿的裙子上街了

C.张三认为有人要告他,整天惶恐,整夜不能安眠

D.李四在上班是突然感到身上有监视电波产生的灼热,不能安心上班便请假回家

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第4题
证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的时候,往往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息,而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。根据上述定义,下列属于证实性偏见的是()。

A.自从小王产生辞职的念头以后,总觉得经理处处刁难他,甚至看不起他,就连经理和他开个玩笑,都认为是对他的嘲笑

B.小林今年未考上重点大学,他明知是因为自己实力不够,但他总是对同学说:“要不是考试前患了感冒,我肯定考得更好。”

C.小张总觉得室友最近的表现很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小张询问情况,证实了他的猜测,室友被牵扯进了一起盗窃案

D.小张前天夜里梦见自己的钱包被偷,昨天钱包真的被偷了;昨晚他又梦见自己被车撞,结果今天一整天没敢出门

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第5题
刚开始注册LinkedIn的时候最好用企业邮箱。()
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第6题
小优是个特别有主见的孩子,自己认定的事情总能坚持到底,小优妈妈在分享育儿经验的时候提到,在小优小时候她并不太过限制小优的行为,总是让小优去进行主动的尝试,从埃里克森的阶段论来看你认为小优主要获得了以下哪种品质?()。

A.希望

B.目的

C.能力

D.意志

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第7题
学习迁移∶指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。

A.利用几何方法证明黄赤交角

B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法

C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部

D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作

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第8题
小张想起老师在萃取的时候并没有准备访谈大纲,侃侃而谈非常顺利,他觉得这样比较自然,看着访谈大纲访谈很生硬、像审犯人一样。()
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第9题
学习迁移,指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和
方法等对学习、掌握新知识、新技能所发生的影响。 下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。

A.利用几何方法证明黄赤交角

B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法

C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部

D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作

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第10题
小王和小张参加了本单位的“普法”活动之后,对“法的适用”问题发生如下争执: 争执①:小王认为,如
果今年生效的地方性法规与去年生效的行政法规就同一事项所作出的规定互相矛盾,那么人民法院应当根据“新法优于旧法”的原则,优先适用地方性法规。小张认为,在这种情况下,人民法院不必采用“新法优于旧法”的原则,有权自由裁量使用何种规范性法律文件。 争执②:小王认为人民法院在任何情况下都应严格按照法条的字面含义理解和适用法律,小张认为在特殊情况下,人民法院可以根据立法目的或者法律精神合理适用法律进行裁决。 分析小王和小张在争执①、②中的观点是否正确,说明理由。

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第11题
根据有关刑事诉讼法律规定,合议庭对复杂、重大等案件,可以提请院长决定将案件提交审判委员会讨论。合议庭提请院长将案件提交审判委员会讨论的时间应是如下哪个阶段?()

A.合议庭开庭审理之前

B.合议庭开庭审理之后进行评议之前

C.合议庭开庭审理并经评议之后

D.合议庭开庭审理之前,院长认为应当提交审判委员会讨论的时候

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