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职业兴趣测验可用于了解职业(工作活动)特点和个体特点之间的匹配关系。()

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第1题
职业兴趣测验从四个方面来考察人的职业兴趣。
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第2题
目前在招聘选拔中所使用的职业兴趣测验大部分是依据霍兰德的职业兴趣理论编制的。()
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第3题
常见的测评内容包括()、个性测验、职业兴趣测验、()等。
常见的测评内容包括()、个性测验、职业兴趣测验、()等。

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第4题
《职业病防治法》规定劳动者依法享有职业卫生保护的权利,以下属于劳动者可享有的职业卫生权利的有()。

A.获得职业卫生教育、培训的权利。

B.了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素,危害后果和应该当采取的职业病防护措施的权利。

C.随意解除与用人单位劳动合同的权利。

D.对违反职业病防治法律与法规以及危及生命健康的行为提出批评、检举和控告的权利。

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第5题
根据GB/T28001-2001,员工参与和了解的协商和沟通活动有:()。

A.参与职业健康安全事务

B.批准职业健康安全方针

C.了解谁是职业健康安全代表

D.a+c

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第6题
依据《职业健康平安管理体系——规范》,员工应参与和了解的协商和沟通的活动有()。

A.参与职业健康平安事务

B.批准职业健康平安方针

C.了解谁是职业健康平安员工代表和管理者代表

D.A+C

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第7题
社区可以为幼儿园提供哪些资源()。

A.可以利用社区丰富教育资源,促进幼儿全面发展。

B.可以利用家长职业资源,深化幼儿园的课程活动。

C.可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。

D.社区参与幼儿园管理工作,能够确保幼儿园工作的顺利开展。

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第8题
帮助员工了解自己包括()

A.外表-工作价值观-优势能力

B.优势能力-职业兴趣-教育背景

C.教育背景-家庭出身-工作价值观

D.职业兴趣-工作价值观-优势能力

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第9题
霍兰德测试可以帮助员工了解自己的哪个方面()

A.职业兴趣

B.工作价值观

C.优势能力

D.性格

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第10题
霍兰德测试可以帮助员工了解自己的哪个方面()

A.职业兴趣

B.性格

C.工作价值观

D.优势能力

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