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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

门急诊患者出现危急值结果时,如检查、检验科室无法与相关科室医师取得联系时,立即报告()

A.接诊医师所在病区值班医师或科室主任

B.医务科

C.院总值班

D.主管院长

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第1题
关于危急值的说法正确的是()

A.是指患者处于危急时刻

B.是指检查结果异常,离正常值较大

C.当出现一项或多项检验、检查结果时,患者可能处于生命危急的边缘状态,需要临床紧急处理

D.是指患者自述处于危机时刻

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第2题
“危急值”是指当这种检验结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时
得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。本管理制度所指的检查、检验科室包括医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等。()

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第3题
危急值报告制度指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立()、()、()等管理机制,以保障患者安全的制度。
危急值报告制度指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立()、()、()等管理机制,以保障患者安全的制度。

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第4题
关于危急值报告,正确的为()

A.危急值是指提示患者可能处于生命危急状态的检验、检查结果

B.危急值就是急诊检验数值

C.危急值就是特别高或特别低的检验数值

D.危急值就是处于正常范围的检验数值

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第5题
医技人员行为规范主要包括:()

A.积极配合临床诊疗,实施人文关怀,尊重患者,保护患者隐私

B.发现患者的检查项目不符合医学常规的,应及时与医师沟通

C.提高准确率,不谎报数据,不伪造报告

D.发现检查检验结果达到危急值时,应及时提示医师注意

E.合理采集、使用、保护、处置标本,不违规买卖标本,谋取不正当利益

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第6题
“护理人员接获临床危急值报告处理制度”,以下叙述不正确的是()

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗

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第7题
当检查结果出现危急值时,应立即上报()

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第8题
护士接到“危急值”报告电话时,经完整复述无误后,在《检查/检验危急值结果报告登记本》上详细记录()等记录在危急值登记本上(谁接听谁记录)

A.病人姓名/住院号/床号

B.医技科室报告人、报告哪位医生

C.报告时间

D.检查项目

E.危急值数值

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第9题
已转科的病区患者出现危急值时,医技科室向开单医师所在病区护士站报告危急值,病区护士在登记本
中准确记录并复核危急值结果后在电脑上确认危急值信息,()分钟内向患者转入病区的主/值班护士进行危急值交接,并通知开单医师危急值内容

A.3

B.5

C.10

D.15

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第10题
检查危急值报告流程:()

A.接电话医师、护士复述一遍危急值结果,进行核对

B.认真记录在科室《危急值报告记录本》上

C.将检验、检查结果报告主管医师或值班医师

D.记录汇报时间,接获报告的医生签名确认

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第11题
检验、检查发现结果需要报告危急值,向谁报告?()

A.院长

B.科长

C.门诊病人报告给开单医生,如果已经收治住院,报告给住院部值班护士,由护士报告住院部值班医生

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