题目内容
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[单选题]
患儿男,7岁。在学校的历次考试中均不及格,常受伙伴的嘲笑和家长的责骂,按照艾瑞克森学说,长此以往患儿将出现的负性社会心理发展结果是()
A.视他人
B.攻击他人
C.纵容自己
D.自卑失望退缩
E.过于依从别人
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A.视他人
B.攻击他人
C.纵容自己
D.自卑失望退缩
E.过于依从别人
A.彩色多普勒超声
B.心电图
C.胸部X线
D.磁共振
E.CT
A.中毒反应
B.Ⅰ型超敏反应
C.Ⅱ型超敏反应
D.Ⅲ型超敏反应
E.Ⅳ型超敏反应
A.化脓性脑膜炎
B.脑膜脑炎
C.胰腺炎
D.中毒型脑病
E.神经系统后遗症
令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是
其中,poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量?
(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗?
(iii)在其他条件相同的情况下,越大的学校通过率越低吗?请解释。
(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。
(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高?
A.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格
B.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的
C.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他
D.局长、副局长和其他局的领导出席了这次表彰会
A.76
B.77
C.77.5
D.78
E.79
A.76
B.77
C.77.5
D.78
E.79
A.87
B.89
C.91
D.93