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[单选题]
研究者欲描述某指标随另一连续型变量变化的速度快慢,宜绘制()
A.圆图
B.直方图
C.散点图
D.复式条图
E.半对数线图
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A.圆图
B.直方图
C.散点图
D.复式条图
E.半对数线图
A.求解电路变量(如电压、电流)对随时间变化的规律
B.求解电路变量(如电压、电流)之间随频率变化的规律
C.求解电路变量(如电压、电流)对电路元件参数的变化规律
D.求解电路的直流稳态工作点
A.当某振型的地震作用达到最大时,其它各振型的地震作用也达到最大
B.各振型在地震总反应中的贡献,随频率增加而减小
C.基本自振周期大于1.5s时,可只取前2~3个振型进行振型组合
D.当相邻振型的周期比小于0.85时,可采用SRSS法进行振型组合
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律