题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列对摩擦力的认识和理解正确的是（）
A.摩擦力总是阻碍物体运动的，因此摩擦力是阻力
B.摩擦力总是阻碍物体间相对运动的或相对运动趋势的
C.摩擦力的方向在许多情况中与物体的运动方向相同
D.摩擦力总是对人们不利的，因此要尽量减小摩擦力
答案
BC
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A.摩擦力总是阻碍物体运动的，因此摩擦力是阻力
B.摩擦力总是阻碍物体间相对运动的或相对运动趋势的
C.摩擦力的方向在许多情况中与物体的运动方向相同
D.摩擦力总是对人们不利的，因此要尽量减小摩擦力
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A.①正确反映认识对象本质和规律的思维②正确反映认识对象现象和外部联系的思维
B.③内容与形式统一的过程④思维形式正确，遵循逻辑规则的思维
C.①③
D.②④
E.①④
F.③④
A.拉力与摩擦力做功的代数和等于物体动能的增量
B.拉力、摩擦力和重力做功的代数和等于物体动能的增量
C.拉力、摩擦力、重力和支持力的合力做的功等于物体动能的增量
D.物体所受外力的合力做的功等于物体动能的增量
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.大数据思维，是指对大数据的认识，对企业资产、关键竞争要素的理解
B.缺少数据资源，无以谈产业;缺少数据思维，无以言未来
C.大数据的关键在于数据挖掘，有效的数据挖掘才可能产生高质量的分析预测
D.在互联网和大数据时代，客户所产生的庞大数据量使营销人员能够深入了解“每一个人”，而不是“目标人群”
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
A.忘言得意中的言不仅可指语言，还可指形象，意则可理解为本质、韵味
B.得意的深浅，取决于认识主体素质的高低，这正是中国传统哲学思维的重要特点
C.忘言得意论对中国传统文艺的创作者和欣赏者影响巨大，给他们带来了极大的自由
D.忘言得意是中国传统哲学的重要思维方式之一，也是一种简约而深邃的义理之学
A.反映了学校和社会对我们提出的新要求
B.约束了我们，干涉了我们的自由
C.可以保证我们能在和谐.有序的环境里学习和生活
D.制定校纪、校规的目的是为了维护学校的正常教学秩序
A.借助相关资料了解写作背景，可以更好地体会文章的情感
B.搜集与课文相关的资料，可以丰富对课文内容和情感的认识
C.相关资料可以帮我们理解课文内容，但对课文情感的理解只能通过朗读来实现
D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治，导致列强入侵
