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更多“杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为()”相关的问题
第1题
屈原在艺术上的最伟大的成就和影响，表现在（)
A.继《诗经》以后，以积极浪漫主义的创作方法，为我国文学开辟了另一影响深远的传统
B.在诗歌艺术表现手法上，屈原发展了《诗经》的比兴手法，对我国诗歌民族艺术特色的形成做出了贡献
C.屈原作品中的比和兴，不再是简单的以某物比某物，或触物以起兴，而更多的是把物的某些特质与人的思想情感、人格和理想结大起来，融为一体，使物具有象征的意味，使情具有更具体的附着和寄托
D.楚辞体(骚体)是屈原创造出来的一种新的文学样式，为后世古典诗歌主要形式五、七言诗的产生起到了重要作用
第2题
读下面的文字，完成下列4题。宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。“诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时本是诗人职，莫怪吟中感慨多。”这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的，明代的公安派代表作家袁宏道，提倡个性解放，不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。他在《显灵宫集诸公以麻城山林为韵》中说“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”，“自从老杜得诗名，忧国爱民成儿戏”，仔细咀嚼诗意，可见袁氏虽然不赞成此说，但还是把“忧国忧民”看作当时诗歌创作中大多数人所遵循的原则。这些都说明对后世人士影响之深。诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一，古代学子平常接触最多当属杜诗。因为杜诗中规矩井然，所以，如应酬中大量运用的律体诗，当以杜甫写得最好，很少率意之作。科举考试中用的试贴诗可以模仿杜集中的“五排”(杜甫以后，很少再有人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了)。对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始了。书商为了满足这个社会需求，还把杜诗分类编排，给模仿者以便利。这样，杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。因此，杜诗中对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。中国的文学传统，特别是古典诗词对读者思想感情的陶冶力量是很难估量的。杜甫诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想，对古代读书人有很大影响；施之于今日的教育之中，也当有积极的意义。下列叙述中，属于称杜甫“圣于诗者”的根据一项是：
A.杜甫是位无体不工，无美不备的诗人。
B.在诗歌创作上，反映现实和关注国家与人民命运方面，杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.杜诗中充满了儒学思想内涵。
第5题
本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题：“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分________三分________。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢？依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.自豪 遗憾
B.无奈 悲伤
C.感伤 埋怨
D.骄傲 惭愧
第7题
以下关于中国早期诗歌的说法中，不正确的是：（)
A.古典诗歌有三千多年的发展历史，但在外族入侵时有所中断
B.古典诗歌是中国古典文学的瑰宝，也是中华文化的瑰宝之一
C.就体式而言，诗歌分为古体、近体两大类
D.古典诗歌是汉民族丰富审美观念与文化精神的重要载体
第8题
“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分 三分 。然而，话说回来，如果没有翻译。中国古典诗歌如何走出国门，走向世界呢？依此填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.自豪 遗憾
B.无奈 悲伤
C.感伤 埋怨
D.骄傲 惭愧
第9题
“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分__________三分__________。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢？依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.自豪 遗憾
B.无奈 悲伤
C.感伤 埋怨
D.骄傲 惭愧
