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C 语言编写的程序代码有那些格式特点?

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第1题
请编写Python程序完成以下要求: 编程实现输出10~50之间的3的倍数,并规定一行输出5个数。 提示:不要忘记一行输出5个数,请将程序代码复制在下方: (得分点提示:程序的可读性、功能是否正确、输入输出是否有提示信息)
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第2题
()不符合软件测试原则。

A.对每个测试结果进行检查,不漏掉已经出现的错误迹象

B.程序员应该仔细测试自己编写的程序代码

C.程序员要避免测试自己编写的程序代码

D.测试工作越早开始越好

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第3题
公文写作中运用语言陈述事情,说明问题所采取的具体方法和特点,称之公文的()

A.体式

B.文体

C.格式

D.风格

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第4题
一般维护程序代码的策略()。

A.从需求开始重新开发

B.根据维护申请读源程序,并修改

C.找一个新的模块替换

D.不用读源程序,从新编写代码

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第5题
在Excel中,如果要编写一个有表格线的报表,需要使用“自动套用格式”。()

在Excel中,如果要编写一个有表格线的报表,需要使用“自动套用格式”。()

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第6题
编写培训讲义应遵循的原则包括()。

A.内容有针对性

B.可操作性强

C.语言逻辑性

D.方法形式多样性

E.基础研究性

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第7题
Label2的标签,然后编写如下程序代码:Private x As IntegerPrivate Sub Command1_Click()a = 6:
Label2的标签,然后编写如下程序代码:Private x As IntegerPrivate Sub Command1_Click()a = 6:

Label2的标签,然后编写如下程序代码:

Private x As Integer

Private Sub Command1_Click()

a = 6: b = 4

Call sub1(a, b)

Label1.Caption = a

Label2.Caption = b

End Sub

Private Sub sub1(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer)

a = x * x

b = y * y

End Sub

程序运行后单击命令按钮,则两个标签中显示的内容分别是_______。

A.36和4

B.6和4

C.36和8

D.6和8

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第8题
一位研究者想知道如何激发儿童的创造力。她将一个一年级班级随机分成两半,其中一半学生朗读故事,另一半学生轮流编写故事,这两组的故事题目相同。两周后,那些自己编写故事的学生相较于那些只听故事的学生,在阅读、写作和艺术课上创作的作品数星更多。下列关于这一研究的哪个陈述不正确()。

A.因变量是两组学生创作的作品数量

B.自变量有两种不同的水平

C.自己编写故事的是实验组

D.这是案例研究的一个范例

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第9题
法律文书的基本特点有()

A.格式的规范性

B.内容的合法性

C.执行的强制性

D.实践的及时性

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第10题
著名的UNIX操作系统是用C语言编写的。()

著名的UNIX操作系统是用C语言编写的。()

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第11题
培训指导讲义一般可按()的格式进行编写,或按单项课题及逐级标题编写。

A.篇、章、节、目

B.章

C.节

D.顺序

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