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[多选题]

职工过马路要走()、()、()、并严格按交通指示行走。

A.天桥

B.地道

C.斑马线

D.便道

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第1题
穿越马路时,()。

A.不要走直线

B.不可迂回穿行

C.应先看右边再看左边

D.有机动车通过时才可以穿越

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第2题
分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系,并指出哪些是多义词,哪些是同音词。(1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。(2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽,显得很神气。C、他神气活现。
分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系,并指出哪些是多义词,哪些是同音词。(1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。(2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽,显得很神气。C、他神气活现。

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第3题
某地交警在街头设立警示教育点,过马路闯红灯的市民将在教育点罚看交通警示教育片,如果赶时间可以
选择详细描述自己违规的经过并写上一句“遵守交通规则,文明出行,从我做起”,以文图形式发布在朋友圈并集齐20个赞,或将该条微信截图转到10个微信群内就可放行。对此,你怎么看?

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第4题
职工在过马路时,可以不走天桥、地道、斑马线。()
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第5题
班组长应带领班组职工严格按标作业,提高劳动效率,确保运输安全,质量良好地完成生产任务。此题为判断题(对,错)。
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第6题
行人过马路时,就某一路段而言,可能有车辆来往,也可能无车通行。若有车,则分车前通过还是车后通过。若在车前通过,如时间充分则无事故发生,如没有充足的时间,则看司机是否采取紧急措施。若不采取措施,或采取措施但失败,则必造成人员伤亡。以“行人过马路”为初始事件,画出行人过马路发生事故的事件树图。

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第7题
()学一走出校门必须护送他们过马路,保证学生安全。此题为判断题(对,错)。
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第8题
值班辅警暖心之举 【材料】 近日,四川绵阳,一男子准备横过马路,但该路口没有人行横道,过马路应走
地下通道。值班辅警上前劝导时,发现其因腿部有残疾,行动很不方便。此时,只见辅警背起男子,快速通过了马路,暖心,点赞! 【问题】 四川绵阳一男子准备横过马路,但该路口没有人行横道,过马路应走地下通道。值班辅警上前劝导时,发现其因腿部有残疾,行动很不方便。此时,只见辅警背起男子,快速通过了马路,暖心,点赞!针对以上材料,谈谈你的看法。

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第9题
班组要做到作业规范,是指职工熟练掌握本岗位作业流程和作业标准,熟知各项安全管理制度和卡控措施,严格执行岗位作业指导书,落实自控、互控、联控要求,严格按标准化程序作业。此题为判断题(对,错)。
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第10题
新车或刚大修过的车辆开始时其零部件的磨损要远远高于正常时期的机件磨损,因此要严格按照出驶期规定合理用车。此题为判断题(对,错)。
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第11题
在作者看来,下列事实中能说明“人巧妙地利用模糊概念”的一项是______。

A.人们利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机

B.人们发现突变的事物会呈现短暂的模糊性

C.人发现了介于金属和非金属之间的过渡元素

D.人过马路可以明智地躲过川流不息的车辆

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