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[单选题]

认为“人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性”的职业心理学家是()。

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.霍兰德

D.施恩

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更多“认为“人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大…”相关的问题
第1题
美国职业心理学家霍兰德创立的人格类型理论对专业技术人才测评的发展产生了重要的影响。霍兰德在其所著的《职业决策》一书中描述了哪几种人格类型的相应职业?()

A.实际型

B.研究型

C.艺术性

D.社会型

E.企业型

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第2题
霍兰德根据职业兴趣将人划分的六大类型之间的关系有()。

A.相望关系

B.相邻关系

C.相隔关系

D.相对关系

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第3题
人的形象和魅力(下)认为,塑造形象要以()为基础。

A.角色定位

B.性格特点

C.理想

D.兴趣

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第4题
下列关于职业道德说法中,你认为正确的是()。

A.职业道德与人格高低无关

B.职业道德的养成只能靠社会强制规定

C.职业道德从一个侧面反映人的道德素质

D.职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

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第5题
人生阶段与职业密切相关的但不包括以下哪个阶段是:()。

A.个性形成阶段

B.成长和从事某职业阶段

C.白我维持和自我调整阶段

D.出生阶段

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第6题
在职业发展与教育中,霍兰德将职业兴趣分为六种类型,尊重权威和规章制度,喜欢有序的、安稳的生活,这种职业兴趣称为()。

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第7题
请根据以上材料,谈谈你对职业观的看法

作为就业市场的重要指数,2015年“国考”呈现出报考总数与竞争比例的“双下降”。此外,一些官员辞职的消息也不时见诸媒体。

近日一项以80后、90后年轻人为主体的调查结果显示,相当一部分人认为“体制内”的工作优势在削弱,逾半数受访者认为工作性质不重要,适合自己才重要。择业观的变化,折射出年轻人价值排序的悄然位移。

请根据以上材料,谈谈你对职业观的看法

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第8题
职业生涯规划中员工的责任不包括()。

A.明确个人能力和兴趣

B.评价个人潜能和培训需求

C.兴趣和目标随职业与人生阶段的变化而变化

D.规划人生和工作目标

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第9题
你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是()。

A.职业与事业

B.谋生与理想

C.兴趣与工作

D.目标与现实

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第10题
当发现自己的兴趣与对方不相同时()。

A.谈自己的兴趣爱好

B.让对方谈论,自己一言不发

C.因以“请教”的态度引导对话进行

D.认为“话不投机半句多”,终止交谈

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第11题
沃瑟姆认为,综合性课程具有以下特征(),这些都是综合性课程的长处。

A.是有关联的课程

B.能促进主动的学习

C.由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要

D.能使儿童发展与知识结合成一体

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