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[主观题]
()可以帮助我们了解事物的整体和全貌，利于反映事物的广度。做到点面结合,才能把问题反映更清楚、更透彻、更深刻。
（)可以帮助我们了解事物的整体和全貌，利于反映事物的广度。做到点面结合,才能把问题反映更清楚、更透彻、更深刻。
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A.帮助我们关注数据的细节，可以获知个体信息
B.帮助我们从不同维度观察汇总数据
C.帮助我们回答决策/预测层次的问题
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下列对古树年轮研究的益处，表述不正确的是（） 查看材料
A.树木的生长与气象的关系最为密切，研究古树年轮可以帮助我们了解古时的气候变化。
B.树木的生长与它附近污染物质的多少有密切关系，研究古树年轮可以帮助我们了解古时的污染程度。
C.研究古树年轮可以帮助今人印证对过去气候变化的记录。
D.研究古树年轮可以帮助我们预测将来的气候变化和污染情况。
下列对古树年轮研究的益处，表述不正确的是
A.树木的生长与气象的关系最为密切，研究古树年轮可以帮助我们了解古时的气候变化。
B.树木的生长与它附近污染物质的多少有密切关系，研究古树年轮可以帮助我们了解古时的污染程度。
C.研究古树年轮可以帮助今人印证对过去气候变化的记录。
D.研究古树年轮可以帮助我们预测将来的气候变化和污染情况。
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下列说法正确的是：()。
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A.科学的目标是用一个简单和谐的理论来精确地解释自然界的多样性
B.在对自然界进行数学描述的过程中，科学在识别潜在动力方面已经变得非常精确
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A.联系是客观世界的本性
B.一切事物都处于相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体
D.联系既是普遍的又是复杂多样的
E.联系的本质存在于人们的思维之中
A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事。如不动热水壶，不玩火柴或打火机等
B.帮助幼儿认识常见的安全标识，如：小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.负责身体内部所有的化学物质的转变和代谢转化。它也控制着精神的领悟，认知真实和如实了解事物的能力
B.所有能力背后的推动力，控制着感觉和精神的平衡和适应，促进精神的适应性和包容性
C.提供物质，给予支持和供养，构建我们身体组织的大小面积。它为我们生命中的情感提供支持，与积极的、正面的情感特性相关联，如爱慕、同情、谦逊、耐性和宽恕
